BNCC
50 questões
Questões BNCC EF09LP05
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, orações com a estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 191. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF09LP05
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, orações com a estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo.
Séries
9º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Morfossintaxe
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica
Questões relacionadas a EF09LP05
Questão 1 · Objetiva
Em uma prova de Língua Portuguesa, o professor escreveu: "Os estudantes revisaram a redação antes da entrega."
— Qual é a função sintática de "Os estudantes" nessa frase?
— Qual é a função sintática de "Os estudantes" nessa frase?
Questão 2 · Objetiva
Leia a palavra 'lentamente'. Que estratégia morfológica facilita sua decodificação rápida?
Questão 3 · Objetiva
Na palavra 'guerra', qual correspondência grafema?fonema explica a pronúncia /g/ antes de 'e'?
Questão 4 · Objetiva
Leia a frase: “Os alunos leem livros na escola.”
Quem faz a ação de ler?
Quem faz a ação de ler?
Questão 5 · Objetiva
Em uma campanha de arborização urbana, um estudante escreveu: “Se a comunidade tivesse mais árvores, a temperatura seria menor.” A frase apresenta uma hipótese sobre uma possível mudança no ambiente da cidade.
Com base no emprego da forma verbal destacada “tivesse”, qual é o modo verbal utilizado para expressar essa hipótese?
Com base no emprego da forma verbal destacada “tivesse”, qual é o modo verbal utilizado para expressar essa hipótese?
Questão 6 · Objetiva
Em uma campanha de incentivo à solidariedade, um cartaz apresenta a seguinte frase: “Se eu soubesse da situação, ajudaria você a encontrar atendimento.”
Considerando as duas formas verbais destacadas — “soubesse” e “ajudaria” —, identifique, na ordem em que aparecem, os modos verbais empregados.
Considerando as duas formas verbais destacadas — “soubesse” e “ajudaria” —, identifique, na ordem em que aparecem, os modos verbais empregados.
Questão 7 · Objetiva
Leia a frase: "A realização do projeto foi um sucesso". Qual a função da palavra 'sucesso'?
Questão 8 · Objetiva
Identifique a função sintática da expressão sublinhada: "O **menino** comeu a maçã."
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