Identifique o que caracteriza uma fake news em ambientes digitais.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a veracidade, credibilidade e relevância da informação em seus diferentes formatos, sendo capaz de identificar o propósito pelo qual foi disseminada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o que caracteriza uma fake news em ambientes digitais.
- A) Informações verdadeiras com fontes claras.
- B) Conteúdos que geram polêmica sem dados.
- C) Informações divulgadas em mídias tradicionais.
- D) Artigos acadêmicos revisados por pares.
- E) Informações que afetam apenas um grupo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Fake news são notícias falsas ou fabricadas, criadas para enganar o leitor, geralmente com apelo emocional e sem fontes verificáveis. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a B descreve conteúdos que geram polêmica sem dados, ou seja, sem base factual comprovável, que é a característica central desse tipo de desinformação. Passo 3: A alternativa A está errada porque fake news é justamente o oposto de informação verdadeira com fontes claras. Passo 4: A alternativa C está errada porque o fato de uma informação circular em mídias tradicionais não a torna falsa nem define fake news. Passo 5: A alternativa D está errada porque artigos acadêmicos revisados por pares representam o padrão de rigor científico, o oposto da desinformação. Passo 6: A alternativa E está errada porque o alcance restrito a um grupo não é critério que define fake news; o que a caracteriza é a falsidade ou a ausência de comprovação. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial B, embora a formulação seja um pouco vaga, pois o mais preciso seria falar em conteúdos falsos ou sem comprovação apresentados como notícia.
💡 Dica: Pense nas características comuns das notícias falsas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que uma notícia com fontes citadas é necessariamente verdadeira, ignorando que fake news também podem imitar a aparência de credibilidade. Também pode ler o termo fake sem associá-lo à falsidade.
Fake news geralmente geram polêmica.
O aluno pode acreditar que o meio de divulgação define a falsidade, supondo que tudo que circula na mídia tradicional é fake news ou, ao contrário, que a origem tradicional torna a informação falsa por desconfiança generalizada.
O aluno pode associar desinformação a qualquer conteúdo de aparência técnica ou acadêmica, sem perceber que a revisão por pares é justamente um mecanismo de verificação da veracidade.
O aluno pode acreditar que a desinformação só é relevante ou só existe quando atinge um público específico ou grande alcance, desconsiderando que a característica definidora é a falsidade do conteúdo.
Por que engana: Confundir informacoes polêmicas ou controversas com fake news, sem verificar a veracidade dos dados.
Raio-X da questão
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identificacao de fake news · analise critica de informacoes
Revisar as características das fake news e como identificá-las.
Confundir informacoes polêmicas ou controversas com fake news, sem verificar a veracidade dos dados.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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