ENEM - 2018 **TEXTO I** Quando um exército atravessa montanhas, florestas, zonas de precipícios, ou marcha ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2018 **TEXTO I** Quando um exército atravessa montanhas, florestas, zonas de precipícios, ou marcha ao longo de desfiladeiros, alagadiços ou pântanos, ou qualquer outro terreno onde a deslocação é árdua, está em terreno difícil. O terreno onde é apertado e a sua saída é tortuosa e onde uma pequena força inimiga pode atacar a minha, embora maior, é cercado. TZU, S. **A arte da guerra**. São Paulo: Martin Claret, 2001 TEXTO II O objetivo principal era encontrar e matar Osama Bin Laden. Onde ele se esconde? Não podemos esquecer a dificuldade de ocupação do país, que possui um relevo montanhoso, cheio de cavernas, onde fica fácil, para quem está acostumado com esse relevo, esconder-se. OLIVEIRA, M. G.; SANTOS, M. S. **Ásia**: uma visão histórica, política e econômica do continente. Rio de Janeiro: E-Papers, 2009 (adaptado). As situações apresentadas atestam a importância da relação entre a topografia e o(a) As situações apresentadas atestam a importância da relação entre a topografia e o(a)
- A) Construção de vias terrestres.
- B) Preservação do meio ambiente.
- C) Preservação do meio ambiente.
- D) Intimidação contínua da população local.
- E) Domínio cognitivo da configuração espacial.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Os dois textos tratam da dificuldade de deslocamento e de ocupação em terrenos acidentados. No Texto I, Sun Tzu descreve o terreno difícil (montanhas, florestas, pântanos, desfiladeiros) como um lugar onde uma força menor pode atacar uma maior, e onde a saída é tortuosa. No Texto II, o relevo montanhoso e cheio de cavernas dificulta a ocupação do país e facilita o esconderijo de quem conhece bem esse relevo.
- Nos dois casos, a vantagem não depende apenas de força bruta, mas de conhecer a configuração do espaço. Quem domina o relevo sabe onde se esconder, por onde se mover e onde armar emboscadas. Por isso, a relação entre topografia e estratégia militar passa pelo domínio cognitivo, isto é, pelo conhecimento detalhado da configuração espacial.
- A alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) a construção de vias terrestres não aparece nos textos, que tratam de deslocamento difícil e não de infraestrutura; B) a preservação do meio ambiente não é o foco dos textos, que falam de estratégia e ocupação militar; C) o texto está repetido (igual à B), o que indica erro de transcrição, e de todo modo a preservação ambiental não é o tema; D) a intimidação contínua da população local não é mencionada nos textos, que tratam do terreno e não do controle da população.
- Observação: a alternativa C aparece com o mesmo texto da B. Isso é provavelmente um erro de digitação na prova transcrita, e a análise acima considera que o tema central é o mesmo nas duas.
💡 Dica: Analise a relação entre topografia e o tema proposto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a relação entre topografia e ação humana apenas à engenharia, pensando que o relevo se relaciona com a construção de estradas e vias. Os textos tratam de estratégia e deslocamento difícil, não de infraestrutura.
O aluno acha que a menção ao relevo e às florestas remete à proteção ambiental, quando os textos falam de guerra e de ocupação do território, não de conservação da natureza.
Por que engana: Confundir a aplicacao da topografia em construcoes com aspectos ambientais ou sociais, escolhendo alternativas relacionadas a meio ambiente ou populacao.
Esta alternativa repete o texto da B, então o aluno que a escolhe provavelmente se guia pela ideia de meio ambiente e não percebe o foco militar dos textos. O texto de C parece ter sido digitado errado na prova e deveria ser outra opção.
O aluno pode entender que, por o texto mencionar o controle do país e a caça a Bin Laden, a intimidação da população é o objetivo central. Os textos falam do terreno e de quem o conhece, não de intimidar civis.
Correta, pois os textos evidenciam a importância do domínio cognitivo do relevo para estratégias militares.
Raio-X da questão
topografia e geografia
avaliacao
topografia e relevo terrestre · mapa e representacao espacial
Revisar a relação entre topografia e fatores geográficos.
Confundir a aplicacao da topografia em construcoes com aspectos ambientais ou sociais, escolhendo alternativas relacionadas a meio ambiente ou populacao.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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