GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
HistóriaENEMBNCC EM13CHS101Média⏱ medio

ENEM - 2018 Os soviéticos tinham chegado a Cuba muito cedo na década de 1960, esgueirando-se pela fresta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2018 Os soviéticos tinham chegado a Cuba muito cedo na década de 1960, esgueirando-se pela fresta aberta pela imediata hostilidade norte-americana em relação ao processo social revolucionário. Durante três décadas os soviéticos mantiveram sua presença em Cuba com bases e ajuda militar, mas, sobretudo, com todo o apoio econômico que, como saberíamos anos mais tarde, mantinha o país à tona, embora nos deixasse em dívida com os irmãos soviéticos – e depois com seus herdeiros russos – por cifras que chegavam a US$ 32 bilhões. Ou seja, o que era oferecido em nome da solidariedade socialista tinha um preço definido. PADURA, L. Cuba e os russos. **Folha de São Paulo**, 19 jul. 2014 (adaptado). O texto indica que durante a Guerra Fria as relações internas em um mesmo bloco foram marcadas pelo(a) O texto indica que durante a Guerra Fria as relações internas em um mesmo bloco foram marcadas pelo(a)

  1. A) Busca da neutralidade política.
  2. B) Estímulo à competição comercial.
  3. C) Subordinação à potência hegemônica.
  4. D) Elasticidade das fronteiras geográficas.
  5. E) Compartilhamento de pesquisas científicas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele trata da relação entre União Soviética e Cuba na década de 1960 e nas três décadas seguintes, mostrando que a ajuda econômica e militar soviética vinha com um preço definido, cobrado como dívida, por cifras que chegavam a US$ 32 bilhões.
  2. Identifique o que o texto diz sobre a relação interna ao bloco. Cuba fazia parte do bloco socialista liderado pela URSS, e a expressão 'solidariedade socialista' tinha um preço definido. Ou seja, havia dependência de um país em relação à potência central do bloco.
  3. Relacione isso ao conceito de Guerra Fria. Cada bloco era liderado por uma superpotência (EUA no capitalista, URSS no socialista), que exercia influência e controle sobre os países aliados. Nesse contexto, a relação era de subordinação do país periférico à potência hegemônica.
  4. Analise as alternativas. A alternativa C, subordinação à potência hegemônica, descreve exatamente essa dependência econômica e política. A alternativa A está errada, pois o texto mostra alinhamento e não neutralidade. A alternativa B está errada, pois não há competição comercial entre membros do mesmo bloco, e sim ajuda com dívida. A alternativa D está errada, pois o texto não trata de fronteiras geográficas. A alternativa E está errada, pois o texto não menciona pesquisas científicas.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as relações descritas no texto sobre a Guerra Fria.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a 'solidariedade' do texto a uma posição de neutralidade, quando na verdade Cuba estava alinhada e dependente da URSS.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter pensado que, por haver ajuda econômica com cobrança, existia competição comercial entre os países, quando o texto descreve uma relação de dívida e dependência dentro do bloco.

Por que engana: Confundir a autonomia dos paises dentro dos blocos com independencia total, ignorando a influencia da potencia hegemonica.

C Correta

Correta, pois Cuba se subordinou à União Soviética em termos econômicos e políticos durante a Guerra Fria.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se prendido ao fato de Cuba ser um país distante e isolado e imaginado que o texto discute mudanças de fronteiras, o que não aparece no enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'mantinha' ou pela ideia de cooperação entre países e supor que a solidariedade envolvia troca de conhecimento científico, o que o texto não menciona.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Guerra Fria

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Guerra Fria e blocos politicos · relacoes internacionais na Guerra Fria

📚 Reveja

Revisar os principais eventos e características da Guerra Fria.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a autonomia dos paises dentro dos blocos com independencia total, ignorando a influencia da potencia hegemonica.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Produtos africanos utilizados pelos europeus e impactos locais durante o imperialismo

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.