ENEM - 2016 Relacionando as informações presentes nas figuras 1 e 2, como a intensidade sonora percebida é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2016 Relacionando as informações presentes nas figuras 1 e 2, como a intensidade sonora percebida é afetada pelo aumento da distância do microfone ao alto-falante? Relacionando as informações presentes nas figuras 1 e 2, como a intensidade sonora percebida é afetada pelo aumento da distância do microfone ao alto-falante?
- A) Aumenta na faixa das frequências médias.
- B) Diminui na faixa das frequências agudas.
- C) Diminui na faixa das frequências graves.
- D) Aumenta na faixa das frequências médias altas.
- E) Aumenta na faixa das frequências médias baixas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia as figuras 1 e 2 como um conjunto. Cada uma mostra como a intensidade sonora varia com a frequência do som, e a figura 2 compara as curvas obtidas com o microfone em diferentes distâncias do alto-falante. Passo 2: Observe o que acontece com a intensidade registrada nas diferentes faixas de frequência quando a distância aumenta. O que se nota é que a perda de intensidade não é igual para todas as frequências: ela é mais acentuada nas frequências graves, isto é, nos sons mais baixos. Passo 3: Portanto, ao aumentar a distância entre o microfone e o alto-falante, a intensidade sonora percebida diminui na faixa das frequências graves. Passo 4: Verifique as alternativas. A alternativa C afirma exatamente isso: diminui na faixa das frequências graves. Passo 5: A alternativa A está errada, porque a intensidade não aumenta com a distância, e as frequências médias não são o foco da redução. Passo 6: A alternativa B está errada, porque a queda ocorre nas graves, e não nas agudas. Passo 7: A alternativa D está errada, porque afirma um aumento da intensidade, contrário ao que as figuras mostram. Passo 8: A alternativa E está errada, porque também afirma aumento da intensidade, e a diminuição é o comportamento observado. Passo 9: Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, pois o aumento da distância reduz a intensidade percebida, sobretudo nas frequências graves.
💡 Dica: Analise como a distância influencia a intensidade sonora.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a intensidade aumenta com a distância, porque imagina que o som se intensifica ao se afastar, e não percebe que a queda ocorre na faixa das frequências graves.
O aluno identifica corretamente que a intensidade diminui, mas associa a perda às frequências agudas, invertendo a faixa de frequências mostrada nas figuras.
Correta. As frequências graves diminuem mais rapidamente com a distância devido à sua menor capacidade de penetração.
O aluno acredita que a intensidade sonora aumenta com a distância, possivelmente por confundir a leitura da curva com o aumento do volume percebido pelo ouvinte.
O aluno entende que a intensidade aumenta com a distância e direciona esse aumento às frequências baixas, invertendo o sentido da variação mostrada nas figuras.
Raio-X da questão
intensidade sonora e distância
avaliacao
intensidade sonora e distancia · propriedades das ondas sonoras
Revisar a relação entre distância e intensidade sonora em ondas.
Confundir o efeito da distancia na intensidade sonora, acreditando que a intensidade aumenta com a distancia.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog