ENEM - 2015 Um grupo de pesquisadores desenvolveu um método simples, barato e eficaz de remoção de petróleo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2015 Um grupo de pesquisadores desenvolveu um método simples, barato e eficaz de remoção de petróleo contaminante na água, que utiliza um plástico produzido a partir do líquido da castanha-de-caju (LCC). A composição química do LCC é muito parecida com a do petróleo e suas moléculas, por suas características, interagem formando agregados com o petróleo. Para retirar os agregados da água, os pesquisadores misturam ao LCC nanopartículas magnéticas. KIFFER, D. **Novo método para remoção de petróleo usa óleo de mamona e castanha-de-caju**. Disponível em: www.faperj.br. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado). Essa técnica considera dois processos de separação de misturas, sendo eles, respectivamente, Essa técnica considera dois processos de separação de misturas, sendo eles, respectivamente,
- A) Flotação e decantação.
- B) Decomposição e centrifugação.
- C) Floculação e separação magnética.
- D) Destilação fracionada e peneiração.
- E) Dissolução fracionada e magnetização.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o que acontece com o petróleo na água. O LCC (líquido da castanha-de-caju) tem composição parecida com a do petróleo, então suas moléculas se unem ao petróleo formando agregados, ou seja, grumos maiores que ficam mais fáceis de separar da água.
- Identifique o primeiro processo. A formação de agregados a partir de pequenas partículas dispersas é chamada de floculação (ou coagulação/aglomeração). Isso corresponde ao que o texto descreve com a interação do LCC com o petróleo.
- Identifique o segundo processo. Para retirar os agregados da água, os pesquisadores misturam nanopartículas magnéticas ao LCC. Como os agregados passam a conter material magnético, eles podem ser retirados com um ímã, o que caracteriza a separação magnética.
- Conclusão. A sequência correta é floculação e separação magnética, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: flotação e decantação são processos reais, mas o texto não menciona bolhas de ar nem sedimentação por diferença de densidade como etapa principal. B: decomposição não ocorre, pois as moléculas se agregam e não se quebram, e centrifugação exigiria rotação, não citada. D: destilação fracionada separa líquidos por ponto de ebulição e peneiração separa sólidos por tamanho, nenhum deles descrito no texto. E: dissolução fracionada e magnetização não correspondem ao agrupamento de moléculas nem à retirada dos agregados, que é feita pelo ímã e não por magnetizar a mistura.
💡 Dica: Identifique os processos de separação mencionados.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a remoção de petróleo da água a processos de separação com base em densidade, achando que os agregados sobem à superfície e depois sedimentam, sem perceber que o texto descreve a formação de agregados e a atração magnética.
O aluno acreditou que o LCC quebra as moléculas do petróleo (decomposição) e que a separação ocorre por rotação, confundindo a formação de agregados com a degradação química.
Floculação refere-se à formação de agregados, enquanto a separação magnética é utilizada para retirar esses agregados da água.
O aluno entendeu que a mistura de líquidos deve ser separada por diferença de ponto de ebulição e que a retirada de agregados seria por peneira, ignorando que o texto fala em agregação e em nanopartículas magnéticas.
Por que engana: Confundir processos de separacao fisica com processos quimicos ou associar tecnicas inadequadas para o tipo de mistura.
O aluno interpretou que o LCC dissolve o petróleo e que a magnetização do próprio líquido é o método de remoção, sem reconhecer que o ímã atua sobre os agregados formados e que não há dissolução fracionada descrita.
Raio-X da questão
separação de misturas
avaliacao
processos de separacao de misturas · tipos de misturas heterogeneas
Revisar os métodos de separação de misturas em Química.
Confundir processos de separacao fisica com processos quimicos ou associar tecnicas inadequadas para o tipo de mistura.
ciencia_tecnologia
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cientifico
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