ENEM - 2011 Disponível em: http://www.wordinfo.info. Acesso em: 27 abr. 2010. O argumento presente na charge…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2011 Disponível em: http://www.wordinfo.info. Acesso em: 27 abr. 2010. O argumento presente na charge consiste em uma metáfora relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento tecnológico. Considerando o contexto apresentado, verifica-se que o impacto tecnológico pode ocasionar O argumento presente na charge consiste em uma metáfora relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento tecnológico. Considerando o contexto apresentado, verifica-se que o impacto tecnológico pode ocasionar
- A) O surgimento de um homem dependente de um novo modelo tecnológico.
- B) A mudança do homem em razão dos novos inventos que destroem sua realidade.
- C) A problemática social de grande exclusão digital a partir da interferência da máquina.
- D) A invenção de equipamentos que dificultam o trabalho do homem, em sua esfera social.
- E) O retrocesso do desenvolvimento do homem em face da criação de ferramentas como lança, máquina e computador.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito do impacto tecnológico segundo o argumento da charge, que é uma metáfora construída a partir da teoria evolucionista. A imagem usa a ideia de evolução humana para comentar o que a tecnologia produz no próprio ser humano. Passo 2: Ao usar a lógica da evolução, a charge sugere uma transformação do homem conduzida pelas ferramentas e máquinas que ele cria. Na imagem, o ponto central é a relação de dependência que se forma entre o ser humano e o novo modelo tecnológico. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a A, que afirma o surgimento de um homem dependente de um novo modelo tecnológico, pois descreve exatamente essa transformação do sujeito diante da tecnologia. Passo 4: A alternativa B está errada, pois fala em destruição da realidade, sentido que a metáfora não sugere, já que ela trata de adaptação e dependência e não de aniquilação do mundo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois trata de exclusão digital, tema social que não é o foco do argumento evolutivo apresentado na charge. Passo 6: A alternativa D está errada, pois afirma que os equipamentos dificultam o trabalho, enquanto a metáfora fala da transformação do próprio homem e não de dificuldade no trabalho. Passo 7: A alternativa E está errada, pois propõe retrocesso, quando a metáfora da evolução sugere justamente avanço, e ainda cita ferramentas que não correspondem ao argumento central da imagem.
💡 Dica: Analise a metáfora e relacione com o impacto tecnológico.
Alternativa por alternativa
Correta, pois a charge sugere que o homem se torna dependente da tecnologia.
O aluno entende que a tecnologia destrói a realidade em vez de transformar a relação do homem com ela, tomando a mudança humana como aniquilação do mundo.
Por que engana: Interpretar literalmente a metáfora, confundindo o impacto tecnológico com retrocesso ou exclusão social.
O aluno associa automaticamente o impacto tecnológico a exclusão digital, trazendo um tema social conhecido que não é o argumento central da metáfora evolutiva.
O aluno acredita que máquinas e equipamentos atrapalham o trabalho humano, usando a intuição do dia a dia de que a tecnologia sempre complica a rotina, em vez de ler a metáfora da transformação do homem.
O aluno inverte o sentido da teoria evolucionista, interpretando a evolução como retrocesso e não como avanço ao longo do tempo.
Raio-X da questão
teoria evolucionista
avaliacao
metafora e interpretacao textual · teoria evolucionista
Revisar a relação entre tecnologia e evolução na sociedade.
Interpretar literalmente a metáfora, confundindo o impacto tecnológico com retrocesso ou exclusão social.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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