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ENEM - 2011 Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2011 Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado). O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência

  1. A) A corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
  2. B) A diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
  3. C) A destruição da fauna e da flora, a redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
  4. D) As enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
  5. E) A degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a chuva ácida, formada quando poluentes como dióxido de carbono e óxidos de enxofre reagem com compostos da atmosfera, deixando a chuva com pH abaixo de 5,6. Pergunta-se qual é a consequência desse fenômeno.
  2. Chuva com pH baixo é ácida e, ao cair sobre superfícies e ecossistemas, reage com materiais e seres vivos. Ácidos atacam metais (corrosão), pinturas e rochas de monumentos históricos (como os calcários e mármores), e causam acidificação de lagos e rios, o que prejudica peixes e outros organismos.
  3. A alternativa A reúne exatamente essas consequências: corrosão de metais, pinturas e monumentos, destruição da cobertura vegetal (a acidez do solo e das folhas prejudica plantas) e acidificação dos lagos. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito.
  4. Por que as outras estão erradas: a B está errada porque a chuva ácida não retira poluentes e não diminui o aquecimento global; ao contrário, os poluentes que a originam são fontes de problemas. A C descreve efeitos ambientais em geral, mas assoreamento dos rios é causado principalmente por erosão e desmatamento, não é consequência típica da chuva ácida. A D está errada porque enchentes não são consequência da chuva ácida, que é um fenômeno de acidez, não de volume de água. A E está errada porque a degradação de terras semiáridas é causada por secas, desertificação e manejo do solo, não pela chuva ácida.

💡 Dica: Identifique as consequências da chuva ácida mencionadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois a chuva ácida causa corrosão de metais e destruição da vegetação, afetando ecossistemas e estruturas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a chuva ácida 'limpa' a atmosfera ao retirar poluentes, confundindo a ação do fenômeno com um processo benéfico.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a chuva ácida a qualquer dano ambiental generalizado, como destruição da fauna e assoreamento, sem reconhecer que o assoreamento tem outras causas principais.

Por que engana: Confundir os efeitos da chuva ácida com fenômenos relacionados a enchentes ou degradação do solo em regiões semiáridas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde chuva ácida com excesso de chuva, relacionando-a a enchentes e a problemas urbanos de volume de água.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a chuva ácida a problemas de seca e solo em regiões semiáridas, usando a intuição de que 'chuva' e 'terra degradada' estão ligadas, sem entender que a acidez não causa desertificação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

chuva ácida

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

chuva acida e seus efeitos · impactos ambientais da poluicao

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais da chuva ácida.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da chuva ácida com fenômenos relacionados a enchentes ou degradação do solo em regiões semiáridas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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