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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Fácil⏱ curto

Escolha um material que pode produzir sons durante brincadeiras.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha um material que pode produzir sons durante brincadeiras.

  1. A) Garrafas plásticas
  2. B) Cores de giz
  3. C) Areia
  4. D) Uma caixa fechada
  5. E) Um pedaço de tecido

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um material que pode produzir sons durante brincadeiras, ou seja, um objeto que emita som quando é batido, chacoalhado, raspado ou atritado. Passo 2: Pensando nas opções, uma garrafa plástica vazia emite som quando é batida, chacoalhada ou arrastada no chão, e por isso é muito usada em brincadeiras e instrumentos caseiros, como chocalhos. Passo 3: Portanto, a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque as cores de giz servem para desenhar e colorir, não para gerar som. Passo 5: A alternativa C está errada porque a areia, em si, não produz som útil em brincadeiras; ela apenas amortece ou desliza sem emitir um som característico, a menos que esteja dentro de um recipiente. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma caixa fechada só produziria som se tivesse algo dentro para chacoalhar, e o enunciado não informa isso; como objeto em si, não é um material sonoro. Passo 7: A alternativa E está errada porque o tecido é macio e absorve vibrações, por isso não produz som ao ser manuseado. Passo 8: Conclusão: a garrafa plástica é o material que, por suas características, pode gerar sons em brincadeiras.

💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Correta

Produzem sons ao serem agitados.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o material à brincadeira e à atividade criativa, achando que qualquer objeto usado em brincadeiras produz som. As cores de giz são usadas para desenhar, sem vibração ou impacto que gere som.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a areia faz barulho ao ser jogada ou mexida, confundindo um som muito fraco ou abafado com um som produzido de forma característica. Ele também pode ter se lembrado de chocalhos com areia sem perceber que o recipiente é que produz o som.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado que uma caixa fechada ecoa ou soa ao ser batida, sem considerar que o enunciado não diz que ela está cheia de objetos ou que é um instrumento. Ele deixou de analisar se o objeto, como apresentado, realmente produz som.

Por que engana: Confundir materiais que produzem som com materiais que nao produzem som, como tecidos ou giz.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que o tecido, por ser fino e se mover, produz um farfalhar sonoro. Na prática, o tecido macio absorve vibrações e não gera som relevante durante uma brincadeira comum.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

materiais sonoros

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

materiais que produzem som · objetos do cotidiano

📚 Reveja

Revisar os tipos de materiais que produzem sons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir materiais que produzem som com materiais que nao produzem som, como tecidos ou giz.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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