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Como a música pode influenciar o aprendizado das crianças pequenas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a música pode influenciar o aprendizado das crianças pequenas?

  1. A) Reduz a atenção
  2. B) Melhora a memória
  3. C) Inibe a criatividade
  4. D) Causa estresse
  5. E) Dificulta a comunicação

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como a música pode influenciar o aprendizado de crianças pequenas, ou seja, qual efeito positivo ou negativo ela pode ter sobre a aprendizagem.
  2. Resolvendo por conta própria, sabe-se que atividades musicais (cantigas, ritmos, repetição de versos e melodias) auxiliam a memorização, pois a melodia e o ritmo ajudam a organizar e fixar informações. Por isso, a alternativa correta é a B, melhora a memória.
  3. A alternativa A está errada, pois a música bem utilizada, especialmente quando é atividade planejada, tende a favorecer a concentração e não a reduzir a atenção como efeito pedagógico esperado.
  4. A alternativa C está errada, pois atividades musicais estimulam a criatividade, sendo incoerente afirmar que ela a inibe.
  5. A alternativa D está errada, pois a música é frequentemente usada como recurso relaxante e lúdico na educação infantil, e não como causa típica de estresse.
  6. A alternativa E está errada, pois a música é uma forma de linguagem e expressão, favorecendo a comunicação e a interação, e não a dificultando.
  7. Comparando com o gabarito oficial (B), não há divergência: a resposta correta é a B.

💡 Dica: Considere exemplos de como a música é utilizada no aprendizado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que a música, por ser um estímulo sonoro, desvia a atenção da criança das tarefas de aprendizagem.

B Correta

Música ativa áreas do cérebro relacionadas à memória.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a música a regras rígidas e repetitivas, supondo que ela limita a expressão e a imaginação infantil.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode pensar que barulho e ritmos intensos geram tensão, aplicando uma intuição do dia a dia ao contexto escolar.

Por que engana: Associar efeitos negativos da música como estresse ou inibição da criatividade ao invés de benefícios cognitivos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a música com ruído que atrapalha a fala e a conversa, esquecendo que ela é também uma linguagem expressiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

influência da música

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

influencia da musica · desenvolvimento infantil

📚 Reveja

Estudar como a música pode ser usada para estimular o aprendizado em crianças pequenas.

⚠️ Erro mais comum

Associar efeitos negativos da música como estresse ou inibição da criatividade ao invés de benefícios cognitivos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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