Qual das seguintes atividades permite a expressão tridimensional de ideias?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das seguintes atividades permite a expressão tridimensional de ideias?
- A) Desenho em papel
- B) Dobradura de papel
- C) Pintura em tela
- D) Colagem de imagens
- E) Desenho digital
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que permite expressar ideias em três dimensões, ou seja, com volume, profundidade e forma no espaço, e não apenas em uma superfície plana. Passo 2: Analisando as alternativas, a dobradura de papel transforma uma folha bidimensional em um objeto tridimensional por meio de dobras, criando volumes, relevos e estruturas que ocupam o espaço. Por isso, a alternativa B está correta. Passo 3: O desenho em papel é bidimensional, pois registra linhas e sombreamentos em uma superfície plana, embora sugira profundidade. Passo 4: A pintura em tela também é bidimensional, pois a obra existe em um suporte plano, mesmo quando usa técnicas que sugerem volume. Passo 5: A colagem de imagens é bidimensional, pois combina recortes sobre uma superfície plana. Passo 6: O desenho digital é bidimensional na tela, embora possa simular profundidade, sem ocupar o espaço físico. Passo 7: Assim, o gabarito oficial B está coerente com a análise: a dobradura é a única atividade listada que resulta em forma tridimensional real.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem modelagem ou escultura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que, como o desenho em papel pode sugerir profundidade por meio de sombras e perspectiva, ele já expressa três dimensões. Confunde a representação de volume com a existência real de volume.
Dobradura cria formas tridimensionais.
O aluno pode supor que a pintura, por usar efeitos de luz, sombra e perspectiva, cria uma obra tridimensional. Ele confunde a ilusão de profundidade com a dimensão física da obra.
O aluno pode pensar que a colagem, por sobrepor camadas e recortes, gera volume. Mas as camadas de uma colagem ficam sobre um suporte plano, sem formar um objeto no espaço.
Por que engana: Confundir atividades bidimensionais com tridimensionais, escolhendo desenho ou pintura como expressão tridimensional.
O aluno pode imaginar que, por ser feito em ambiente 3D de software, o desenho digital é tridimensional. Porém o resultado exibido na tela é uma imagem plana, sem existência física no espaço.
Raio-X da questão
expressão tridimensional
avaliacao
formas tridimensionais básicas · habilidade motora fina
Revisar atividades de arte que envolvem formas e volumes.
Confundir atividades bidimensionais com tridimensionais, escolhendo desenho ou pintura como expressão tridimensional.
tomada_decisao
cotidiano
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