Classifique uma batida de tambor como um som curto ou longo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Classifique uma batida de tambor como um som curto ou longo.
- A) A batida de tambor é um som longo.
- B) A batida de tambor é um som curto.
- C) A batida de tambor não faz som.
- D) A batida de tambor tem duração indefinida.
- E) A batida de tambor é um som médio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede para classificar uma batida de tambor quanto à duração do som, isto é, se ela é curta ou longa.
- Pensando na experiência do dia a dia, uma batida de tambor é um impacto rápido: o som surge no instante em que a baqueta atinge a pele e logo se extingue. Portanto, a duração é curta.
- A alternativa B afirma exatamente isso: a batida de tambor é um som curto. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque um som longo se sustenta por mais tempo, como uma nota mantida, e não um único golpe.
- A alternativa C está errada porque a batida de tambor produz som audível, sendo justamente o objetivo do instrumento.
- A alternativa D está errada porque a duração de uma batida é perfeitamente identificável como breve, não sendo indefinida na classificação pedida.
- A alternativa E está errada porque a questão pede a classificação em duas categorias, curta ou longa, e 'médio' não faz parte dessa classificação.
💡 Dica: Pense na duração do som da batida.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a intensidade ou a sensação forte do som do tambor com sua duração, achando que um som marcante deve ser longo.
Por que engana: Confundir a duracao do som, considerando sons curtos como longos ou vice-versa.
Ela tem duração rápida.
O aluno associa 'curto' a 'silêncio' e acredita que, por ser muito breve, a batida não chega a produzir som.
O aluno acha que, por não haver um tempo exato de duração informado, o som não pode ser classificado e conclui que sua duração é indefinida.
O aluno imagina que existe uma terceira categoria intermediária entre curto e longo e a usa mesmo sem ela constar na classificação pedida.
Raio-X da questão
classificação de sons
fixacao
classificacao de sons · duracao do som
Revisar as características dos sons curtos e longos.
Confundir a duracao do som, considerando sons curtos como longos ou vice-versa.
tomada_decisao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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