Identifique uma técnica que pode ser utilizada para criar uma produção tridimensional.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma técnica que pode ser utilizada para criar uma produção tridimensional.
- A) Desenho a lápis
- B) Colagem de papel
- C) Dobradura de papel
- D) Pintura em tela
- E) Escultura em argila
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma técnica que permita criar uma produção tridimensional, ou seja, um objeto com altura, largura e profundidade. Passo 2: A escultura em argila é uma técnica em que o artista modela uma massa maleável com as mãos ou ferramentas, acrescentando ou retirando material no espaço, o que resulta em um volume real. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o desenho a lápis é bidimensional, registrado sobre uma superfície plana. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a colagem de papel, em geral, forma uma superfície plana, embora possa gerar relevo leve. Passo 5: A alternativa C está errada porque a dobradura transforma uma folha plana em forma volumétrica, mas é tradicionalmente classificada como técnica de dobra de superfície, e a questão busca a técnica que modela volume diretamente. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a pintura em tela é bidimensional, mesmo quando cria ilusão de profundidade. Passo 7: Sobre o gabarito, a dobradura de papel também pode produzir objetos tridimensionais, o que torna a questão ambígua. Mantenho a escultura em argila como resposta mais direta, pois é a técnica clássica de produção tridimensional por modelagem de volume, que é o que o enunciado pede.
💡 Dica: Pense em técnicas de artesanato ou escultura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar o desenho a ferramentas de criação visual sem perceber que o resultado final, feito sobre papel, é uma imagem plana. Ele confunde representação de volume com volume real.
O aluno pode pensar que colar materiais sobre papel já cria volume, sem considerar que o suporte continua plano. Ele generaliza a ideia de camadas para a de objeto tridimensional.
O aluno pode entender que qualquer dobra de papel gera um objeto tridimensional, sem diferenciar a técnica de dobra de uma modelagem de volume. Ele associa a forma final de origami ao conceito de produção tridimensional.
Por que engana: Confundir técnicas bidimensionais com tridimensionais, escolhendo desenho ou pintura como tridimensional.
O aluno pode confundir a pintura, que pode simular profundidade com perspectiva e sombra, com a criação de um objeto que realmente ocupa espaço. Ele toma a ilusão de volume pelo volume real.
Escultura é tridimensional, mas não é a única técnica.
Raio-X da questão
produção tridimensional
avaliacao
noções básicas de formas · técnicas artísticas simples
Revisar técnicas de produção artística tridimensional.
Confundir técnicas bidimensionais com tridimensionais, escolhendo desenho ou pintura como tridimensional.
tomada_decisao
abstrato
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