Qual é a função de utilizar sons de animais em brincadeiras cantadas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a função de utilizar sons de animais em brincadeiras cantadas?
- A) Aumentar a confusão
- B) Estimular a criatividade
- C) Ensinar sobre os perigos
- D) Distrair as crianças
- E) Promover o silêncio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Lendo o enunciado, a pergunta pede a função de usar sons de animais em brincadeiras cantadas, ou seja, o objetivo pedagógico dessa prática em atividades infantis.
- Brincadeiras cantadas são atividades lúdicas em que a criança canta, imita gestos e sons e interage com outras crianças. Imitar sons de animais (miar, latir, mugir, cacarejar) exige que a criança explore a voz, o ritmo, a imaginação e a expressão corporal.
- Essas imitações incentivam a criança a criar, improvisar e inventar novas formas de produzir sons e movimentos, o que caracteriza o estímulo à criatividade. Por isso a alternativa B é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Aumentar a confusão não é objetivo de uma atividade pedagógica infantil, que busca organização e participação.
- C) Ensinar sobre os perigos não é a finalidade típica de brincadeiras cantadas, que têm caráter lúdico e não de advertência.
- D) Distrair as crianças até acontece, mas é um efeito secundário, não a função pedagógica central da prática.
- E) Promover o silêncio é o oposto do que ocorre, já que a brincadeira estimula a fala, o canto e a imitação sonora.
💡 Dica: Pense sobre como os sons ajudam na interação das crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que sons variados e animados deixam o ambiente barulhento e desorganizado, tomando a agitação sonora como finalidade da atividade.
Estimula a criatividade e a imaginação das crianças.
O aluno pode associar animais a perigos e supor que a atividade serve para alertar as crianças sobre riscos, confundindo a brincadeira com uma lição de segurança.
O aluno pode tomar um efeito secundário da brincadeira, que de fato diverte, como sua função principal, sem perceber o objetivo pedagógico da atividade.
Por que engana: Associar sons de animais apenas a distração ou confusão, sem reconhecer seu papel na criatividade.
O aluno pode supor que, por ser um som de animal, a atividade deveria levar à quietude, confundindo a proposta da brincadeira com momentos de silêncio ou repouso.
Raio-X da questão
função dos sons
fixacao
função dos sons · criatividade infantil
Revisar a importância dos sons na aprendizagem infantil.
Associar sons de animais apenas a distração ou confusão, sem reconhecer seu papel na criatividade.
tomada_decisao
cotidiano
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