Como você expressaria sua opinião sobre uma atividade que não gostou?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você expressaria sua opinião sobre uma atividade que não gostou?
- A) Falar que a atividade é chata.
- B) Dizer que você não gostou e sugerir melhorias.
- C) Fugir da conversa.
- D) Falar mal da atividade para outros.
- E) Ignorar o que foi feito.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma adequada de expressar uma opinião negativa sobre uma atividade, ou seja, uma crítica educada e útil. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito, considerando o que se espera de um comunicado respeitoso: deixar claro que a atividade não agradou, sem agredir nem ignorar o trabalho feito. Passo 3: A alternativa B atende a essas duas condições: diz a opinião com franqueza (não gostei) e acrescenta uma sugestão de melhoria, o que torna a crítica construtiva. Passo 4: A alternativa A está errada porque chamar a atividade de chata é uma opinião vaga e depreciativa, sem nenhuma justificativa ou contribuição. Passo 5: A alternativa C está errada porque fugir da conversa impede que a opinião seja expressa. Passo 6: A alternativa D está errada porque falar mal da atividade para terceiros é uma crítica desleal, que não se dirige a quem pode melhorá-la. Passo 7: A alternativa E está errada porque ignorar o que foi feito não expressa opinião alguma e desvaloriza o esforço alheio. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que combina sinceridade, respeito e construção.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria e o que diria.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que expressar opinião negativa basta para ser adequado, sem perceber que a crítica precisa ser respeitosa e fundamentada.
Por que engana: Escolher expressar a opiniao de forma agressiva ou evitar a comunicacao, nao sugerindo melhorias.
Isso contribui para um diálogo produtivo.
O aluno confunde não querer prolongar um desconforto com a fuga da conversa, como se evitar o assunto fosse uma forma aceitável de comunicar a opinião.
O aluno entende que a opinião pode ser levada a terceiros, sem perceber que a crítica deve ser dirigida a quem pode melhorar a atividade e não espalhada de forma desleal.
O aluno acredita que silenciar ou desconsiderar a atividade equivale a expressar opinião, quando na verdade a pergunta exige que a opinião seja explicitada.
Raio-X da questão
expressão de opinião
fixacao
expressao de opiniao · comunicacao respeitosa
Revisar como expressar sentimentos e opiniões.
Escolher expressar a opiniao de forma agressiva ou evitar a comunicacao, nao sugerindo melhorias.
tomada_decisao
cotidiano
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