Como as diferenças físicas podem enriquecer a convivência?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como as diferenças físicas podem enriquecer a convivência?
- A) Trazendo conflitos
- B) Enriquecendo experiências
- C) Aumentando preconceitos
- D) Dificultando amizades
- E) Limitando a interação
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como as diferenças físicas podem contribuir positivamente para a convivência social.
- Analisando o sentido da frase, 'enriquecer' significa tornar mais rico, valioso ou produtivo. Portanto, a resposta que expressa um efeito positivo é a alternativa B, 'Enriquecendo experiências', pois a convivência com pessoas diferentes amplia o repertório, a visão de mundo e as trocas entre as pessoas.
- A alternativa A (Trazendo conflitos) descreve um efeito negativo, que contraria o verbo 'enriquecer' da pergunta.
- A alternativa C (Aumentando preconceitos) é negativa, pois preconceito é justamente o oposto do respeito à diversidade que enriquece a convivência.
- A alternativa D (Dificultando amizades) também indica um prejuízo, sem relação com a ideia de enriquecimento.
- A alternativa E (Limitando a interação) é o contrário do que se espera de uma convivência enriquecedora, pois restringe o contato entre as pessoas.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de convivência entre pessoas diferentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado diferenças a discordâncias naturais e assumido que toda diversidade gera conflito, sem perceber que a pergunta pede um efeito positivo.
Diferenças trazem novas experiências e aprendizado.
O aluno pode ter lido a palavra 'diferenças' de forma distorcida, supondo que a diversidade gera estranhamento e, por isso, preconceito, o que contraria a ideia de convivência enriquecedora.
Por que engana: Associar diferenças físicas apenas a aspectos negativos como conflitos ou preconceitos, ignorando seu potencial positivo.
O aluno pode ter imaginado que pessoas fisicamente diferentes são naturalmente mais difíceis de aproximar, usando uma intuição do cotidiano em vez de considerar o sentido do verbo 'enriquecer' na pergunta.
O aluno pode ter entendido que diferenças exigem distanciamento para evitar desconforto, confundindo a convivência saudável com a restrição do contato entre as pessoas.
Raio-X da questão
diversidade e convivência
fixacao
diversidade e convivência · respeito às diferenças
Revisar como as diferenças podem contribuir para a convivência em grupo.
Associar diferenças físicas apenas a aspectos negativos como conflitos ou preconceitos, ignorando seu potencial positivo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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