Qual é a melhor maneira de entender o que outra pessoa sente?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a melhor maneira de entender o que outra pessoa sente?
- A) Adivinhar o que a pessoa pensa.
- B) Escutar com atenção.
- C) Falar o que você sente primeiro.
- D) Interromper a pessoa.
- E) Fazer perguntas sem interesse.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a melhor maneira de entender o que outra pessoa sente, ou seja, uma atitude que favorece a compreensão do outro.
- Resolvendo por conta própria, a ação que permite compreender os sentimentos de alguém é prestar atenção ao que a pessoa diz e expressa, escutando com atenção, sem julgar e sem interromper.
- A alternativa B, 'Escutar com atenção', está correta porque a escuta atenta é a base da empatia, pois permite captar as palavras, o tom de voz e as emoções do outro.
- A alternativa A está errada, pois adivinhar o que a pessoa pensa substitui a informação real por suposições.
- A alternativa C está errada, pois falar o próprio sentimento primeiro desloca o foco da conversa para quem fala, e não para quem precisa ser compreendido.
- A alternativa D está errada, pois interromper a pessoa impede que ela termine de expor o que sente.
- A alternativa E está errada, pois fazer perguntas sem interesse demonstra desatenção e não ajuda a compreender o outro.
- Conclusão: a resposta correta, coincidente com o gabarito oficial, é a alternativa B.
💡 Dica: Pense em como você se coloca no lugar do outro.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que compreender alguém significa antecipar o que a pessoa pensa, sem precisar ouvir o que ela realmente diz.
Por que engana: Achar que adivinhar ou interromper substitui a escuta atenta para entender sentimentos.
Escutar é essencial para entender sentimentos.
O aluno pode achar que a conversa empática funciona como troca, em que é preciso primeiro expor os próprios sentimentos para depois entender o outro.
O aluno pode pensar que interromper demonstra envolvimento ou pressa em resolver o problema, sem perceber que isso impede a compreensão do que o outro sente.
O aluno pode ler a expressão 'fazer perguntas' como sinal de interesse, sem notar que a alternativa diz que as perguntas são feitas sem interesse, o que contradiz a ideia de compreender o outro.
Raio-X da questão
empatia
avaliacao
compreender sentimentos alheios · escuta ativa
Revisar o conceito de empatia e como se relacionar com os sentimentos dos outros.
Achar que adivinhar ou interromper substitui a escuta atenta para entender sentimentos.
empatia
cotidiano
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