Identifique maneiras de promover a interação entre crianças e adultos durante brincadeiras ao ar livre.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique maneiras de promover a interação entre crianças e adultos durante brincadeiras ao ar livre.
- A) Permitir que as crianças brinquem sozinhas.
- B) Incentivar jogos em grupo com regras simples.
- C) Evitar a presença de adultos durante as brincadeiras.
- D) Focar apenas na competição entre as crianças.
- E) Desencorajar a comunicação entre crianças e adultos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede maneiras de promover a interação entre crianças e adultos durante brincadeiras ao ar livre, ou seja, uma ação que aproxime os dois grupos e favoreça a convivência e a comunicação.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa B, incentivar jogos em grupo com regras simples, é a que cria um ambiente compartilhado em que adultos e crianças podem participar juntos, combinar regras, conversar e cooperar.
- A alternativa A, permitir que as crianças brinquem sozinhas, não promove interação, pois isola a criança e dispensa o contato com o adulto.
- A alternativa C, evitar a presença de adultos, vai diretamente contra o objetivo, já que elimina a possibilidade de interação.
- A alternativa D, focar apenas na competição entre as crianças, exclui o adulto da proposta e tende a gerar rivalidade em vez de vínculo.
- A alternativa E, desencorajar a comunicação, é o oposto do que se busca, pois a interação depende justamente do diálogo.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta B coincide com a análise feita, portanto o gabarito está correto.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvam todos os participantes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que brincar sozinho desenvolve autonomia e, por isso, associa essa prática a uma forma de interação, sem perceber que não há troca com o adulto.
Por que engana: Achar que a interacao ocorre apenas quando as criancas brincam sozinhas ou sem a participacao dos adultos.
Regras simples facilitam a participação de todos.
O aluno pode ter entendido que a presença do adulto atrapalha a brincadeira livre e, por isso, achar que afastá-lo favoreceria a criança, sem relacionar o comando à ideia de interação.
O aluno pode associar brincadeira ao espírito de competição e acreditar que disputas entre crianças já são suficientes para promover interação, deixando de lado a participação do adulto.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma apressada e confundido 'desencorajar' com 'incentivar', ou supor que limitar a fala da criança com adultos traria mais disciplina.
Raio-X da questão
interação em brincadeiras
fixacao
interacao social basica · comunicacao simples
Revisar estratégias de interação entre crianças e adultos.
Achar que a interacao ocorre apenas quando as criancas brincam sozinhas ou sem a participacao dos adultos.
empatia
cotidiano
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- Explique como a interação entre crianças e adultos pode ser promovida durante o brincar.
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- Identifique um espaço adequado para a interação entre crianças pequenas e adultos.
- Escolha uma atividade que promove a interação entre crianças e adultos.
- Identifique uma forma de compartilhar um espaço de brincadeira entre crianças.
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