Crianças estão discutindo sobre as regras de um jogo. O que um adulto pode fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Crianças estão discutindo sobre as regras de um jogo. O que um adulto pode fazer?
- A) Deixar que decidam as regras entre elas.
- B) Interferir e impor suas próprias regras.
- C) Ajudar a encontrar um meio-termo nas regras.
- D) Ignorar a discussão.
- E) Dizer que não é importante.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o que um adulto pode fazer diante de uma discussão entre crianças sobre as regras de um jogo. O enunciado não trata de punição nem de autoridade absoluta, mas de mediação. Passo 2: A alternativa C, Ajudar a encontrar um meio-termo nas regras, é a mais adequada. O adulto atua como mediador: escuta os lados, orienta o diálogo e ajuda o grupo a chegar a um acordo que seja justo para todos, desenvolvendo a autonomia e a cooperação das crianças. Passo 3: A alternativa A está errada porque deixar tudo por conta das crianças pode ser omissão, já que a discussão pode travar ou terminar em conflito sem nenhuma orientação. Passo 4: A alternativa B está errada porque impor regras próprias desrespeita a participação das crianças e tira delas a chance de construir acordos. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar a discussão é uma omissão que deixa o conflito sem solução. Passo 6: A alternativa E está errada porque minimizar o problema desvaloriza o que as crianças estão sentindo e vivendo naquele momento. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, pois une escuta, orientação e construção conjunta de um acordo, que é o papel mediador esperado de um adulto nesse contexto. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense nas opções que um adulto pode oferecer em um jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o adulto deve se afastar totalmente para que as crianças aprendam sozinhas, confundindo autonomia com ausência de mediação.
O aluno entende que autoridade do adulto significa decidir tudo por imposição, sem considerar a participação e o diálogo entre as crianças.
Por que engana: O aluno pode achar que o adulto deve impor suas regras, desconsiderando a autonomia das crianças na discussão.
Encontrar um meio-termo é mais cooperativo.
O aluno pensa que não se envolver é a forma neutra de resolver o problema, quando na prática o conflito permanece sem solução.
O aluno acha que, por se tratar de um jogo, o conflito é banal e não merece atenção, desconsiderando a importância da convivência e do diálogo entre as crianças.
Raio-X da questão
interação social
fixacao
regras de convivência · resolução de conflitos
Revisar as funções do adulto em situações de brincadeira.
O aluno pode achar que o adulto deve impor suas regras, desconsiderando a autonomia das crianças na discussão.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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