Qual é o efeito de mover uma caixa pesada? Identifique a relação de causa e efeito.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o efeito de mover uma caixa pesada? Identifique a relação de causa e efeito.
- A) A caixa se desmonta.
- B) A caixa muda de lugar.
- C) Nada acontece.
- D) A caixa se torna mais leve.
- E) A caixa se quebra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito (consequência) de uma ação, que é mover uma caixa pesada. Em uma relação de causa e efeito, a causa é a ação e o efeito é o que acontece como resultado dela.
- Analisando a ação descrita, mover a caixa significa aplicar força sobre ela para deslocá-la. O resultado direto e esperado desse deslocamento é que a caixa mude de posição, ou seja, mude de lugar. Essa é a alternativa B, que é o efeito lógico da causa apresentada.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- - A) Desmontar a caixa não decorre de movê-la; a caixa só se desmontaria por outra ação, como desparafusar suas partes.
- - C) Nada acontece seria a resposta apenas se a caixa não se movesse, o que contradiz a própria ação de mover.
- - D) Mover uma caixa não altera seu peso, portanto ela não fica mais leve.
- - E) Quebrar a caixa não é consequência natural de deslocá-la; isso exigiria um impacto ou dano específico.
- Conclusão: a causa é mover a caixa e o efeito é a caixa mudar de lugar, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre o que acontece ao mover a caixa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado movimento a desmontagem, imaginando que mover algo pesado pode soltar ou separar suas partes.
Mover a caixa altera sua posição.
O aluno pode ter pensado que, por ser pesada, a caixa resiste e não sai do lugar, confundindo a dificuldade de mover com a ausência de efeito.
O aluno pode ter confundido peso com esforço físico, achando que a caixa fica mais leve após ser movida, por se sentir menos cansado ao empurrá-la.
O aluno pode ter imaginado que mover uma caixa pesada causa danos, como quebra, por associar peso excessivo a fragilidade da estrutura.
Por que engana: Confundir o efeito do movimento com danos físicos à caixa, como quebrar ou desmontar.
Raio-X da questão
causa e efeito
fixacao
relação de causa e efeito · noção de movimento
Revisar a relação de causa e efeito em ações cotidianas.
Confundir o efeito do movimento com danos físicos à caixa, como quebrar ou desmontar.
pensamento_critico
cotidiano
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