Compare um sapato e uma bota, observando suas alturas e materiais. Qual é mais alto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare um sapato e uma bota, observando suas alturas e materiais. Qual é mais alto?
- A) A bota é mais alta que o sapato.
- B) O sapato é mais alto que a bota.
- C) Ambos têm a mesma altura.
- D) O sapato é feito de couro, a bota de tecido.
- E) A bota é usada em dias quentes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede qual dos dois calçados é mais alto, comparando altura e materiais. Passo 2: Resolvi por conta própria. O sapato cobre apenas o pé, enquanto a bota cobre o pé e também o tornozelo, podendo subir até a canela ou o joelho. Passo 3: Portanto, a bota é mais alta que o sapato, o que corresponde à alternativa A. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a minha conclusão. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a B inverte a comparação e afirma o contrário do que observamos; a C afirma que as alturas são iguais, o que não se sustenta pela diferença de cobertura entre os calçados; a D fala de material, assunto que a pergunta não pede, e não responde à questão sobre altura; a E fala de uso em dias quentes, uma informação sobre função, não sobre altura.
💡 Dica: Observe as características de cada calçado antes de responder.
Alternativa por alternativa
Botas geralmente são mais altas que sapatos.
O aluno pode ter associado sapato a algo maior ou mais formal e concluído que ele seria mais alto, sem comparar de fato a cobertura dos dois calçados.
O aluno pode ter considerado que, por serem ambos calçados para os pés, teriam a mesma altura, ignorando que a bota cobre uma área maior da perna.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre materiais e respondido a uma pergunta que não foi feita, deixando de comparar as alturas.
Por que engana: Confundir altura com material ou uso, respondendo com base em características nao relacionadas a altura.
O aluno pode ter confundido o uso ou a adequação do calçado ao clima com a sua altura, tratando uma informação de função como se fosse uma comparação de altura.
Raio-X da questão
comparação de alturas
fixacao
comparacao de alturas · observacao de materiais
Revisar as características de diferentes tipos de calçados.
Confundir altura com material ou uso, respondendo com base em características nao relacionadas a altura.
pensamento_critico
cotidiano
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