O que é observado quando o vento sopra e gera movimento nas folhas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que é observado quando o vento sopra e gera movimento nas folhas?
- A) Silêncio
- B) Movimento das folhas
- C) Cores das folhas mudam
- D) Caem todas as folhas
- E) Nada acontece
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que é observado quando o vento sopra e gera movimento nas folhas. O enunciado já descreve o fenômeno: o vento sopra e as folhas se movem.
- Ao observar a situação, o que se percebe diretamente é o próprio movimento das folhas, isto é, elas balançam, tremulam ou se agitam.
- Por isso a alternativa B, 'Movimento das folhas', é a correta, pois descreve exatamente o que se observa.
- A alternativa A está errada, pois o silêncio não é observado, já que o vento costuma produzir som ao passar entre as folhas e não há relação com o que se vê.
- A alternativa C está errada, pois a mudança de cor não decorre do vento; ele apenas move as folhas.
- A alternativa D está errada, pois o vento agitando as folhas não faz todas caírem necessariamente; essa é uma consequência exagerada e não é o que se observa em geral.
- A alternativa E está errada, pois algo acontece: as folhas se movimentam, como indica o próprio enunciado.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Observe o movimento das folhas e relacione com o vento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o vento apenas à ideia de calma ou ausência de barulho, sem perceber que a brisa costuma produzir um som característico ao agitar as folhas.
O vento causa movimento nas folhas.
O aluno pode ter confundido o efeito do vento com mudanças de coloração, que ocorrem em outros processos como o outono, sem relação com o movimento causado pelo vento.
O aluno pode ter imaginado um efeito exagerado do vento, como uma ventania que derruba todas as folhas, em vez de considerar apenas o movimento descrito no enunciado.
Por que engana: Confundir o efeito do vento com mudanças permanentes nas folhas, como mudança de cor ou queda.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse uma situação sem efeito, esquecendo que o próprio enunciado já informa que o vento gera movimento nas folhas.
Raio-X da questão
movimento das folhas
fixacao
noção de movimento · percepção sensorial
Revisar como o vento afeta os objetos ao seu redor.
Confundir o efeito do vento com mudanças permanentes nas folhas, como mudança de cor ou queda.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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