Observe como uma criança pode arrumar os brinquedos no espaço.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe como uma criança pode arrumar os brinquedos no espaço.
- A) Colocar todos os brinquedos no chão
- B) Empilhar os brinquedos em um canto
- C) Separar os brinquedos por tipo
- D) Misturar todos os brinquedos
- E) Esconder os brinquedos embaixo da cama
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma de arrumar brinquedos no espaço que corresponde a organização. Organizar significa agrupar os objetos segundo um critério que facilite encontrá-los e usá-los. Passo 2: A alternativa correta é a C, separar os brinquedos por tipo. Ao reunir, por exemplo, bonecas com bonecas, carrinhos com carrinhos e blocos com blocos, cada grupo fica identificável e o espaço fica ordenado. Passo 3: Por que a A está errada: espalhar tudo no chão deixa o espaço desorganizado e atrapalha a circulação. Passo 4: Por que a B está errada: empilhar em um canto apenas concentra a bagunça num único lugar, sem separar os brinquedos por critério. Passo 5: Por que a D está errada: misturar todos os brinquedos é justamente o oposto de organizar, pois impede achar cada item. Passo 6: Por que a E está errada: esconder debaixo da cama tira os brinquedos da vista, mas não os organiza, e eles ficam difíceis de achar e de conservar. Passo 7: Conclusão: arrumar bem significa agrupar por categoria, como na alternativa C.
💡 Dica: Observe a disposição dos brinquedos e como a criança interage com eles.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que deixar os brinquedos espalhados no chão é uma forma de arrumar, talvez por achar que basta tirá-los do lugar. Ele não percebe que espalhar não organiza nada.
O aluno acredita que juntar tudo em um único lugar já é arrumar, confundindo concentrar os objetos com organizá-los. Não considera que falta um critério de agrupamento.
Por que engana: Escolher organizar os brinquedos de forma desordenada ou sem criterio, como misturar ou esconder, nao agrupando por tipo.
Separar facilita a localização e o uso.
O aluno lê a palavra arrumar sem atentar para o sentido de organização e entende que o objetivo seria apenas tirar os brinquedos de seus lugares. Assim, a mistura parece uma ação válida.
O aluno confunde guardar com organizar, supondo que esconder os brinquedos fora da vista já resolve a arrumação do espaço. Não percebe que o objetivo é agrupar de forma ordenada.
Raio-X da questão
organização de brinquedos
fixacao
organizacao espacial basica · classificacao por categorias
Revisar formas de organização e arrumação de objetos.
Escolher organizar os brinquedos de forma desordenada ou sem criterio, como misturar ou esconder, nao agrupando por tipo.
pensamento_critico
cotidiano
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