Duas crianças possuem alturas diferentes. Quem é mais alto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Duas crianças possuem alturas diferentes. Quem é mais alto?
- A) A criança mais baixa
- B) A criança mais alta
- C) Ambas têm a mesma altura
- D) Nenhuma é alta
- E) A criança média
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede quem é mais alto entre duas crianças cujas alturas são diferentes. Se as alturas são diferentes, uma delas é maior que a outra, e a maior é a mais alta. Passo 2: A alternativa B, a criança mais alta, descreve exatamente essa criança, por isso está correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque a criança mais baixa é justamente a de menor altura. Passo 4: A alternativa C está errada porque o enunciado afirma que as alturas são diferentes, então não podem ser iguais. Passo 5: A alternativa D está errada porque 'alta' é uma palavra comparativa no contexto: basta haver duas crianças com alturas diferentes para que uma delas seja a mais alta. Passo 6: A alternativa E está errada porque a expressão 'criança média' não responde à pergunta sobre quem é mais alto e não foi definida no enunciado. Passo 7: Comentário sobre o gabarito: ele está correto. A questão é bastante simples e quase tautológica, pois a resposta está contida na própria pergunta, mas a alternativa B é a única que responde diretamente ao que se pede.
💡 Dica: Compare as alturas das crianças mencionadas.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o sentido da comparação e acredita que quem é mais alto é a criança de menor altura, confundindo alto com baixo.
Por que engana: Confundir a altura da criança mais baixa com a altura da criança mais alta, escolhendo a opção errada.
A criança mais alta é a que tem maior altura.
O aluno ignora a informação de que as alturas são diferentes e supõe que as duas crianças têm a mesma altura.
O aluno usa a ideia do dia a dia de que 'alto' é um rótulo absoluto, como se fosse preciso ser alto para uma criança, em vez de entender que a pergunta é comparativa.
O aluno acredita que a resposta deve ser uma categoria intermediária de altura, como se houvesse três grupos, e não entende que a comparação se faz apenas entre as duas crianças.
Raio-X da questão
comparação de alturas
fixacao
comparação de alturas · noções de altura
Revisar como comparar medidas de altura.
Confundir a altura da criança mais baixa com a altura da criança mais alta, escolhendo a opção errada.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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