Uma criança está em cima da cama. Onde ela está em relação ao chão?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança está em cima da cama. Onde ela está em relação ao chão?
- A) Ela está abaixo do chão
- B) Ela está em cima do chão
- C) Ela está ao lado do chão
- D) Ela está dentro do chão
- E) Ela está fora do chão
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A criança está em cima da cama, e a pergunta quer saber a posição dela em relação ao chão, ou seja, se ela está acima, abaixo, ao lado, dentro ou fora do chão.
- Pense na posição real. A cama fica apoiada sobre o chão, e a criança está apoiada sobre a cama. Portanto, ela está acima do chão, o que corresponde a estar em cima do chão.
- Analise cada alternativa. A alternativa A está errada, pois a criança não está abaixo do chão, já que o chão sustenta a cama e a criança. A alternativa C está errada, pois ela não está ao lado do chão, e sim acima dele. A alternativa D está errada, pois a criança não está dentro do chão, como estaria uma raiz ou um objeto enterrado. A alternativa E está errada, pois ela não está fora do chão no sentido de desapegada dele, já que está sustentada por ele através da cama.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Visualize a posição da criança em relação ao chão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter invertido a noção de posição vertical, imaginando que a cama fica acima do chão e a criança fica abaixo dele, sem perceber que o chão é a superfície de apoio.
Ela está em cima da cama, que está acima do chão.
O aluno pode ter pensado que, por não estar tocando diretamente no chão, a criança está apenas do lado dele, ignorando que a posição relevante é a vertical, de cima para baixo.
Por que engana: Confundir a posição da criança em relação ao chão, escolhendo alternativas que não consideram a altura correta.
O aluno pode ter confundido a palavra dentro com uma noção de apoio ou contato, imaginando que estar sobre algo significa estar nele, como se o chão fosse um recipiente.
O aluno pode ter interpretado fora como ausência de contato direto com o chão, sem considerar que a cama, apoiada no chão, mantém a criança indiretamente ligada a ele.
Raio-X da questão
posição espacial
fixacao
noções de posição espacial
Revisar conceitos de posição e localização no espaço.
Confundir a posição da criança em relação ao chão, escolhendo alternativas que não consideram a altura correta.
tomada_decisao
cotidiano
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