Identifique como você pode arrumar objetos de forma divertida.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como você pode arrumar objetos de forma divertida.
- A) Colocando-os de qualquer jeito
- B) Fazendo competições de arrumação
- C) Deixando-os espalhados
- D) Arrumando sem interagir
- E) Apenas observando enquanto outros arrumam
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma forma divertida de arrumar objetos, ou seja, uma maneira de arrumar que seja agradável, lúdica e envolvente.
- Analisando as alternativas, a alternativa B, fazendo competições de arrumação, transforma a tarefa de arrumar em um jogo, com desafio e disputa, o que a torna divertida.
- A alternativa A, colocando-os de qualquer jeito, não é uma forma de arrumar, pois descreve justamente a desorganização.
- A alternativa C, deixando-os espalhados, é o oposto de arrumar e não traz nenhuma diversão associada à organização.
- A alternativa D, arrumando sem interagir, até pode ser feita, mas não tem caráter divertido nem envolve brincadeira.
- A alternativa E, apenas observando enquanto outros arrumam, não envolve ação do próprio aluno, portanto não responde à pergunta de como você pode arrumar.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em maneiras criativas de organizar os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de 'arrumar' com 'colocar em algum lugar', achando que qualquer disposição serve, sem perceber que a questão pede uma forma organizada e divertida.
Competir torna a arrumação divertida.
O aluno pode ter entendido que a brincadeira com objetos envolve deixá-los espalhados, associando diversão à bagunça do dia a dia, sem compreender que o verbo central é arrumar.
O aluno pode ter achado que arrumar sem interagir com outras pessoas seria uma forma divertida, confundindo solidão com diversão e ignorando que a questão valoriza o aspecto lúdico da atividade.
Por que engana: Escolher arrumar objetos sem interagir ou de forma desorganizada, sem perceber a importancia da interacao e da diversao no processo.
O aluno pode ter imaginado que assistir a outros arrumando já é uma forma de se divertir, sem perceber que a pergunta pede a ação do próprio sujeito ao arrumar.
Raio-X da questão
organização de objetos
fixacao
organizacao de objetos · interacao social basica
Revisar formas de arrumação e organização de brinquedos.
Escolher arrumar objetos sem interagir ou de forma desorganizada, sem perceber a importancia da interacao e da diversao no processo.
colaboracao
cotidiano
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- Escolha um objeto e descreva como você pode arrumá-lo em um espaço.
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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