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História1ª sérieBNCC EM13CHS102Fácil⏱ medio

Ao estudar a escravidão no Brasil, uma turma observou que certas práticas consideradas aceitáveis em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao estudar a escravidão no Brasil, uma turma observou que certas práticas consideradas aceitáveis em determinados períodos históricos são criticadas no presente. A professora alertou que não bastava julgar os acontecimentos apenas com os valores atuais nem aceitar as justificativas usadas naquela época. Era necessário compreender as diferenças entre os contextos e questionar aquilo que parece natural ou evidente. Com base no texto, assinale a alternativa que define o conceito histórico de estranhamento e explica sua importância para a análise crítica das sociedades do passado.

  1. A) Estranhar é identificar costumes diferentes dos atuais, classificando-os segundo uma escala universal de progresso das sociedades históricas.
  2. B) Estranhar é questionar o que parece natural, comparando diferentes contextos históricos para evitar julgamentos anacrônicos e compreender criticamente as relações sociais.
  3. C) Estranhar é rejeitar os valores do presente, adotando integralmente as normas do passado para compreender as sociedades históricas.
  4. D) Estranhar é considerar incompreensíveis as práticas do passado, pois cada sociedade histórica possuiria valores inacessíveis à investigação crítica.
  5. E) Estranhar é descrever acontecimentos distantes no tempo sem relacioná-los às experiências sociais, políticas e culturais de seus períodos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta duas posturas equivocadas: julgar o passado apenas com valores atuais e aceitar sem crítica as justificativas da época. Em seguida, indica o caminho correto: compreender as diferenças entre os contextos e questionar o que parece natural ou evidente.
  2. Esse movimento corresponde ao conceito de estranhamento na História. Estranhar significa olhar para práticas do passado como algo que não é automático nem natural, percebendo que elas foram construídas em contextos específicos e precisam ser explicadas em seus próprios termos.
  3. A alternativa B reúne os elementos centrais: questionar o que parece natural, comparar contextos históricos, evitar julgamentos anacrônicos e compreender criticamente as relações sociais. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. A) Propõe uma escala universal de progresso, o que vai contra a ideia de compreender cada contexto em seus próprios termos.
  6. C) Propõe rejeitar o presente e adotar integralmente as normas do passado, o que o texto não defende; a crítica deve ser equilibrada.
  7. D) Afirma que o passado é incompreensível, o que nega a própria possibilidade de análise histórica que o texto defende.
  8. E) Descreve fatos sem relacioná-los às experiências sociais, políticas e culturais, o que é justamente o oposto do estranhamento crítico.

💡 Dica: Defina estranhamento e relacione com a crítica social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que estranhar é apenas comparar costumes com os atuais e ordená-los numa escala de progresso, o que leva a julgar o passado como atrasado.

Por que engana: Confundir estranhamento com simples desconforto ou aceitação passiva da realidade social.

B Correta

No estudo da História, o estranhamento consiste em afastar-se das explicações imediatas e das ideias consideradas naturais para investigar como práticas e valores foram construídos em diferentes contextos. Esse procedimento evita o anacronismo, isto é, a aplicação automática de valores atuais ao passado, sem impedir a análise crítica das relações de poder e das desigualdades históricas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pensou que, para evitar o anacronismo, seria preciso abandonar totalmente os valores do presente e assumir as normas do passado, confundindo compreensão com aceitação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno concluiu que as práticas antigas são impenetráveis à análise, confundindo a diferença entre contextos com a impossibilidade de compreendê-los.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu estranhar como simples descrição factual de acontecimentos, sem a relação com o contexto social, político e cultural que o conceito exige.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estranhamento na sociologia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de estranhamento social · analise critica da sociedade

📚 Reveja

Revisar o conceito de estranhamento e sua aplicação na análise social.

⚠️ Erro mais comum

Confundir estranhamento com simples desconforto ou aceitação passiva da realidade social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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