Analise a relação entre preconceito e classe social.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a relação entre preconceito e classe social.
- A) Preconceito não existe entre classes sociais.
- B) Classe social não afeta o preconceito.
- C) Preconceito é exclusivo de classes altas.
- D) Preconceito pode limitar oportunidades.
- E) Não há relação entre renda e preconceito.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a relação entre preconceito e classe social, ou seja, se a posição social de um grupo ou pessoa se relaciona com a presença e as consequências do preconceito. Passo 2: Preconceito é um juízo negativo formado antes do conhecimento adequado de pessoas ou grupos, geralmente baseado em estereótipos. Ele pode atingir pessoas de qualquer classe, mas seus efeitos variam conforme a posição social, pois a classe influencia o acesso a educação, emprego, moradia, crédito e redes de apoio. Passo 3: Resolvendo por conta própria, a alternativa D é a única coerente com essa relação: o preconceito pode limitar oportunidades, por exemplo quando a discriminação dificulta a contratação, o acesso à escola ou a ascensão social de pessoas de determinados grupos. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A nega que o preconceito exista entre classes, mas ele ocorre entre grupos de diferentes classes. B afirma que a classe social não afeta o preconceito, o que contraria a relação que a questão pede para analisar. C restringe o preconceito às classes altas, o que é falso, pois pessoas de todas as classes podem ser preconceituosas. E afirma que não há relação entre renda e preconceito, desconsiderando que a condição econômica influencia oportunidades e exposição a diferentes grupos. Passo 5: Conclusão: minha resolução coincide com o gabarito oficial, alternativa D.
💡 Dica: Considere exemplos históricos e sociais para embasar sua análise.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que preconceito é algo restrito a indivíduos ou a diferenças de origem, e não se manifesta entre grupos de classes sociais diferentes.
O aluno supõe que a posição econômica é neutra e que as atitudes preconceituosas independem de classe, o que é uma intuição do dia a dia sem respaldo no conhecimento escolar sobre desigualdade.
Por que engana: Achar que preconceito é inexistente ou irrelevante entre diferentes classes sociais, ignorando sua influência nas oportunidades.
O aluno associa preconceito apenas a quem tem mais poder ou riqueza, confundindo preconceito com a ideia de discriminação exercida por grupos dominantes, e não entende que pessoas de qualquer classe podem ter preconceitos.
Preconceito afeta o acesso a educação e emprego.
O aluno acredita que o preconceito é uma questão puramente individual de caráter, sem relação com a renda, e não percebe que a condição econômica influencia o contato entre grupos e o acesso a oportunidades.
Raio-X da questão
preconceito e classe social
diagnostico
conceito de preconceito social · conceito de classe social
Revisar conceitos de preconceito e suas relações sociais.
Achar que preconceito é inexistente ou irrelevante entre diferentes classes sociais, ignorando sua influência nas oportunidades.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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