Em uma pesquisa sobre um coletivo de jovens percussionistas de Pernambuco, os participantes relataram que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre um coletivo de jovens percussionistas de Pernambuco, os participantes relataram que passaram a divulgar apresentações de maracatu por meio de plataformas digitais. Para alcançar novos públicos, incorporaram formatos curtos de vídeo, elementos visuais difundidos internacionalmente e expressões usadas nas redes sociais. Ao mesmo tempo, mantiveram ritmos, símbolos e referências ligados à história de suas comunidades. Segundo os pesquisadores, esse processo modificou a maneira como os jovens apresentam o grupo e definem sua participação nele, sem eliminar as referências locais. Com base no texto, identifique como o uso das plataformas digitais impacta a identidade cultural do grupo social descrito.
- A) Uniformiza as experiências dos jovens ao eliminar diferenças entre suas referências culturais.
- B) Reconfigura a identidade cultural ao combinar referências locais e globais nas formas de expressão do grupo.
- C) Substitui as referências locais por padrões culturais difundidos nas plataformas digitais.
- D) Preserva as formas tradicionais do grupo ao impedir mudanças em suas práticas culturais.
- E) Amplia a divulgação das práticas culturais sem modificar a identidade do grupo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um coletivo de jovens percussionistas de Pernambuco que passou a usar plataformas digitais para divulgar maracatu. Eles incorporaram formatos curtos de vídeo, elementos visuais internacionais e expressões das redes sociais, mas mantiveram ritmos, símbolos e referências de suas comunidades.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que houve uma mudança na forma de apresentar o grupo e de definir a participação dos jovens, sem que as referências locais fossem apagadas. Isso indica uma reconfiguração da identidade, em que elementos locais e globais convivem.
- A alternativa B expressa exatamente isso: reconfigura a identidade ao combinar referências locais e globais. Está correta.
- A alternativa A está errada, pois o texto fala em manter diferenças e referências locais, não em uniformizar experiências. A alternativa C está errada, pois as referências locais são mantidas e não substituídas. A alternativa D está errada, pois o grupo muda suas práticas e não as impede de mudar. A alternativa E está errada, pois o texto afirma que a maneira de apresentar o grupo foi modificada.
- Comparando com o gabarito oficial (B), há coincidência com a análise feita.
💡 Dica: Considere exemplos de grupos sociais e suas interações com a tecnologia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a difusão global e as redes sociais apagam diferenças culturais, deduzindo homogeneização a partir da presença de elementos internacionais.
Por que engana: Achar que a tecnologia apenas preserva ou destrói culturas sem considerar suas transformações e adaptações.
O texto mostra que a tecnologia não apenas amplia a comunicação: ela transforma a forma como o grupo se apresenta e constrói pertencimentos. Essa transformação ocorre pela combinação de referências digitais e internacionais com ritmos, símbolos e histórias locais, caracterizando uma reconfiguração da identidade cultural.
O aluno pode ter supervalorizado a presença de elementos digitais e globais no texto, concluindo que eles substituíram as referências locais, e não apenas se somaram a elas.
O aluno pode ter associado a preservação das referências locais a uma ideia de imutabilidade, acreditando que manter símbolos tradicionais exige impedir qualquer mudança nas práticas.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre a ampliação do público e ignorado que o texto afirma explicitamente que a forma de apresentar o grupo foi modificada.
Raio-X da questão
tecnologia e identidade cultural
diagnostico
impacto da tecnologia social · conceito de identidade cultural
Revisar como a tecnologia influencia a cultura e a identidade dos grupos sociais.
Achar que a tecnologia apenas preserva ou destrói culturas sem considerar suas transformações e adaptações.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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