Durante uma campanha de vacinação em uma cidade brasileira, vídeos curtos sobre o tema circularam intensamente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma campanha de vacinação em uma cidade brasileira, vídeos curtos sobre o tema circularam intensamente nas redes sociais e em programas de televisão. Uma pesquisa realizada antes e depois da campanha identificou aumento da percepção de que a vacinação era um assunto prioritário. Entretanto, entrevistas mostraram que as pessoas interpretavam as mensagens de modos diferentes: algumas confiavam nas informações oficiais, enquanto outras compartilhavam conteúdos falsos recebidos de conhecidos. Os pesquisadores concluíram que a visibilidade dada aos temas dependia da repetição das mensagens, dos critérios de seleção dos meios de comunicação e das interações entre os públicos. Com base no texto e no conceito sociológico de cultura de massa, qual análise explica adequadamente sua influência na formação da opinião pública?
- A) Amplia automaticamente a diversidade de opiniões ao facilitar o acesso dos públicos às mesmas informações.
- B) Pode ampliar a visibilidade de temas e narrativas, sem determinar igualmente sua interpretação pelos públicos.
- C) Transmite informações de modo neutro, pois os meios apenas reproduzem os conteúdos elaborados pelos públicos.
- D) Determina uma interpretação uniforme dos acontecimentos ao padronizar as mensagens recebidas pelos públicos.
- E) Substitui as relações sociais presenciais, pois os públicos formam suas opiniões exclusivamente pelos meios de comunicação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as ideias centrais. A campanha de vacinação teve grande circulação nas redes e na TV, e a pesquisa mostrou aumento da percepção de que a vacinação era prioritária. Porém, as entrevistas revelaram que as pessoas interpretaram as mensagens de modos diferentes, e os pesquisadores afirmaram que a visibilidade dos temas dependeu da repetição, dos critérios de seleção dos meios e das interações entre os públicos. Passo 2: Relacione essas ideias ao conceito sociológico de cultura de massa. Nessa perspectiva, os meios de comunicação podem ampliar a visibilidade de temas e narrativas e influenciar a agenda pública, mas a recepção não é mecânica: cada público interpreta as mensagens a partir de sua experiência, de sua confiança em fontes e de suas relações sociais. Passo 3: Resolva por conta própria. A alternativa B afirma que a cultura de massa pode ampliar a visibilidade de temas e narrativas sem determinar igualmente sua interpretação pelos públicos, o que condiz exatamente com o texto. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra que o mesmo acesso não gera opiniões homogêneas nem necessariamente diversidade automática. A alternativa C está errada porque os meios fazem escolhas de seleção e repetição, portanto não são neutros. A alternativa D está errada porque o texto mostra interpretações diferentes, não uma leitura uniforme. A alternativa E está errada porque o texto não diz que as relações presenciais foram substituídas; ao contrário, destaca as interações entre os públicos como fator relevante. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita a partir do texto e do conceito de cultura de massa.
💡 Dica: Analise como a cultura de massa molda percepções e opiniões.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que mais acesso à mesma informação gera automaticamente mais diversidade de opiniões, ignorando que a recepção depende de critérios e interpretações.
O texto mostra que a circulação intensa das mensagens aumentou a percepção de que a vacinação era prioritária, revelando a capacidade dos meios de comunicação de pautar a atenção pública. Porém, as entrevistas também indicaram interpretações diferentes entre os indivíduos, o que impede concluir que a cultura de massa produza uma opinião única e automática. Sua influência ocorre por meio da seleção, da repetição e da circulação de conteúdos, em interação com as experiências e relações sociais dos públicos.
O aluno acredita que os meios de comunicação são neutros e apenas repassam o que o público produz, desconsiderando a seleção e a repetição de conteúdos.
O aluno entende que a mensagem padronizada da mídia produz automaticamente uma interpretação única, o que contraria a informação de que as pessoas interpretaram as mensagens de modos diferentes.
O aluno acredita que a mídia substitui completamente as relações sociais presenciais, quando o texto destaca justamente a importância das interações entre os públicos.
Raio-X da questão
cultura de massa e opinião pública
avaliacao
conceito de cultura de massa · formacao de opiniao publica
Revisar os impactos da cultura de massa na sociedade.
Confundir o papel da cultura de massa, acreditando que ela promove diversidade ou pensamento crítico, quando na verdade pode aumentar a desinformação.
pensamento_critico
cotidiano
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