Uma análise sobre a desigualdade de renda no Brasil contemporâneo mostra que a origem social, o local de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma análise sobre a desigualdade de renda no Brasil contemporâneo mostra que a origem social, o local de moradia, a raça e o gênero influenciam o acesso à educação de qualidade, a empregos formais, a redes profissionais e a serviços públicos. Como esses recursos e possibilidades não são distribuídos de maneira igual, pessoas com diferentes características sociais encontram condições muito distintas para obter renda e melhorar sua posição econômica. Com base no texto, identifique a formulação que melhor explica a principal causa da desigualdade de renda apresentada no Brasil contemporâneo.
- A) A distribuição espontânea da riqueza
- B) A redução das diferenças regionais
- C) A elevação uniforme dos salários
- D) O aumento geral da renda mínima
- E) A desigualdade no acesso a oportunidades
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto afirma que origem social, local de moradia, raça e gênero influenciam o acesso à educação de qualidade, a empregos formais, a redes profissionais e a serviços públicos.
- Em seguida, o texto conclui que esses recursos e possibilidades não são distribuídos de maneira igual, o que faz com que pessoas em situações sociais diferentes tenham condições muito distintas de obter renda.
- Logo, a causa central apresentada é a desigualdade no acesso a oportunidades, que é exatamente a alternativa E.
- A alternativa A está errada, pois o texto sugere o oposto de uma distribuição espontânea e igualitária da riqueza, já que a distribuição é desigual.
- A alternativa B está errada, pois o texto não trata da redução de diferenças regionais como causa; ele cita o local de moradia como fator de desigualdade, não como solução.
- A alternativa C está errada, pois a elevação uniforme dos salários é incompatível com o cenário de condições distintas descrito no texto.
- A alternativa D está errada, pois o aumento geral da renda mínima não aparece no texto como causa da desigualdade, que é tratada como resultado de diferenças de acesso.
💡 Dica: Liste as principais causas e explique cada uma.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a riqueza se distribui naturalmente e de forma equilibrada pelo mercado, ignorando que o texto descreve acesso desigual a recursos.
O aluno associa desigualdade de renda apenas a diferenças entre regiões do país e não percebe que o texto trata de fatores sociais mais amplos, como origem e raça.
O aluno imagina que, se os salários subissem igualmente para todos, a desigualdade desapareceria, sem perceber que o texto aponta a desigualdade de oportunidades como causa.
O aluno acredita que elevar o piso de renda para todos resolve a desigualdade, confundindo a consequência da desigualdade com sua causa principal.
Por que engana: Confundir causas da desigualdade com soluções ou efeitos, como associar educação de qualidade ou distribuição igualitária como causas.
O texto mostra que diferentes grupos sociais não partem das mesmas condições para acessar educação, empregos, redes profissionais e serviços públicos. Essa distribuição desigual de oportunidades afeta as possibilidades de obtenção de renda e contribui para a reprodução da desigualdade econômica.
Raio-X da questão
desigualdade de renda
diagnostico
desigualdade social · estrutura socioeconomica
Revisar os fatores que contribuem para a desigualdade social no Brasil.
Confundir causas da desigualdade com soluções ou efeitos, como associar educação de qualidade ou distribuição igualitária como causas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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