Uma pesquisa realizada em comunidades brasileiras analisou registros de denúncias, entrevistas com moradores e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada em comunidades brasileiras analisou registros de denúncias, entrevistas com moradores e ações de prevenção. Os dados indicaram maior subnotificação e maior dificuldade de interromper situações de violência sexual em locais onde havia pouca educação para o reconhecimento do abuso, desconhecimento dos canais de denúncia, dependência em relação ao agressor e normas que desencorajavam as vítimas a falar. A pesquisa não encontrou relação suficiente para atribuir o fenômeno exclusivamente à renda das famílias nem o considerou resultado apenas de atos individuais. As ações mais eficazes combinaram informação, fortalecimento da autonomia e redes comunitárias de acolhimento e proteção. Com base no texto, identifique o conjunto de causas sociais associado à permanência da violência sexual nas comunidades analisadas.
- A) Desinformação sobre o abuso, silêncio social e baixa autonomia das vítimas.
- B) Ausência de causas sociais, aleatoriedade dos casos e impossibilidade de prevenção.
- C) Intenção individual, desvio moral e comportamento isolado do agressor.
- D) Desigualdade de renda, desemprego e dependência econômica das famílias.
- E) Punição mais severa, vigilância constante e afastamento dos moradores.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique quais fatores a pesquisa apontou como associados à permanência da violência sexual: pouca educação para reconhecer o abuso, desconhecimento dos canais de denúncia, dependência em relação ao agressor e normas que desencorajavam as vítimas a falar.
- Relacione esses fatores às alternativas. Desinformação sobre o abuso corresponde à falta de educação para reconhecer o abuso e ao desconhecimento dos canais de denúncia; silêncio social corresponde às normas que desencorajavam as vítimas a falar; baixa autonomia das vítimas corresponde à dependência em relação ao agressor, e o texto ainda cita o fortalecimento da autonomia como estratégia eficaz.
- Assim, a alternativa A reúne exatamente as causas sociais descritas no texto, sendo a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A B está errada porque o texto afirma que há causas sociais identificáveis e que existem ações eficazes de prevenção. A C está errada porque o texto afirma que o fenômeno não foi considerado resultado apenas de atos individuais. A D está errada porque o texto afirma que a pesquisa não encontrou relação suficiente para atribuir o fenômeno exclusivamente à renda. A E está errada porque punição severa, vigilância e afastamento não aparecem no texto, que destaca informação, autonomia e redes comunitárias como caminhos eficazes.
💡 Dica: Liste as causas sociais e explique cada uma.
Alternativa por alternativa
O texto relaciona a permanência e a subnotificação da violência sexual à pouca educação para reconhecer o abuso, ao desconhecimento dos canais de denúncia, às normas que silenciam as vítimas e à dependência em relação ao agressor. Esses elementos correspondem à desinformação, ao silêncio social e à baixa autonomia. As demais alternativas reduzem o fenômeno a um único fator, negam sua dimensão social ou propõem uma resposta que não corresponde às causas indicadas.
O aluno pode ter entendido que, por a pesquisa não atribuir o fenômeno a uma causa única, ele seria aleatório e sem causas identificáveis. O texto, porém, identifica causas sociais claras e afirma que há ações eficazes.
Por que engana: Desconsiderar a multiplicidade de causas sociais e focar apenas em aspectos econômicos ou negar a existência de causas sociais.
O aluno pode ter focado apenas na figura do agressor e ignorado a ressalva do texto de que o fenômeno não é resultado apenas de atos individuais. Assim, tomou a dimensão individual como explicação suficiente.
O aluno provavelmente associou pobreza à violência por senso comum e não percebeu que o texto afirma não haver relação suficiente para atribuir o fenômeno exclusivamente à renda. A dependência citada no texto é relacional, com o agressor, e não econômica.
O aluno pode ter acreditado que o combate à violência se faz principalmente com repressão e isolamento, ideia de senso comum. O texto, contudo, aponta informação, autonomia e acolhimento comunitário como as ações mais eficazes, e não repressão ou afastamento.
Raio-X da questão
violência sexual
diagnostico
conceito de violencia sexual · causas sociais de problemas
Estudar as causas sociais da violência nas comunidades.
Desconsiderar a multiplicidade de causas sociais e focar apenas em aspectos econômicos ou negar a existência de causas sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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