Nas últimas décadas do século XX, o crescimento acelerado das cidades brasileiras ocorreu sem garantir moradia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas últimas décadas do século XX, o crescimento acelerado das cidades brasileiras ocorreu sem garantir moradia adequada e serviços públicos para toda a população. Nesse contexto, movimentos de trabalhadores sem-teto organizaram ocupações, manifestações e negociações com o poder público. Suas reivindicações relacionavam o acesso à moradia digna à infraestrutura urbana, à participação nas decisões sobre a cidade e ao cumprimento da função social da propriedade, princípio incorporado à Constituição de 1988. Assim, esses movimentos questionavam a transformação da moradia em mercadoria acessível apenas a quem pudesse pagar. Considerando o processo histórico de urbanização brasileira e as reivindicações apresentadas no texto, qual alternativa classifica corretamente os principais objetivos da luta dos movimentos de trabalhadores sem-teto?
- A) Transferir a população urbana para áreas rurais sem ampliar a infraestrutura das cidades.
- B) Garantir moradia digna, serviços urbanos e participação nas decisões sobre a cidade.
- C) Realizar ocupações provisórias sem reivindicar políticas públicas para a cidade.
- D) Concentrar as decisões sobre a cidade nas empresas do mercado imobiliário.
- E) Defender a moradia como mercadoria regulada exclusivamente pelo poder de compra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve o crescimento urbano acelerado das cidades brasileiras nas últimas décadas do século XX, sem que houvesse moradia adequada e serviços públicos para toda a população.
- Os movimentos de trabalhadores sem-teto reivindicavam três coisas ligadas entre si: moradia digna associada à infraestrutura urbana, participação nas decisões sobre a cidade e cumprimento da função social da propriedade, princípio incorporado à Constituição de 1988.
- A alternativa B resume exatamente essas reivindicações: garantir moradia digna, serviços urbanos e participação nas decisões sobre a cidade. Por isso ela está correta.
- A alternativa A está errada porque os movimentos não defendiam a transferência da população para o campo; eles lutavam pela infraestrutura nas próprias cidades.
- A alternativa C está errada porque as ocupações eram acompanhadas de reivindicações por políticas públicas, como o texto deixa claro ao mencionar negociações com o poder público.
- A alternativa D está errada porque os movimentos questionavam justamente o domínio do mercado sobre a moradia, e não a concentração das decisões nas empresas imobiliárias.
- A alternativa E está errada porque é exatamente o oposto do que o texto afirma: os movimentos criticavam a moradia tratada como mercadoria acessível apenas a quem pudesse pagar.
💡 Dica: Identifique os objetivos principais e justifique sua escolha.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a solução para a falta de moradia seria levar a população de volta ao campo, ignorando a luta por infraestrutura urbana presente no texto.
O texto relaciona a luta dos movimentos sem-teto à garantia de moradia digna, ao acesso à infraestrutura e aos serviços urbanos, à participação política e ao cumprimento da função social da propriedade. Portanto, seu objetivo central é ampliar o direito à cidade, e não promover interesses do mercado imobiliário ou deslocar a população para o campo.
O aluno pode entender que ocupações são ações isoladas e temporárias, sem perceber que o texto menciona negociações e reivindicações de políticas públicas.
O aluno pode confundir o termo 'decisões sobre a cidade' com um controle privado do mercado imobiliário, invertendo o sentido da crítica do texto.
O aluno pode ler a expressão 'mercadoria' de forma neutra e não perceber que o texto critica justamente a moradia restrita a quem pode pagar.
Raio-X da questão
direitos dos sem-teto
avaliacao
direitos humanos fundamentais · problemas sociais urbanos
Revisar os principais movimentos sociais e suas demandas.
Confundir objetivos legítimos dos movimentos sociais com ações que prejudicam a população urbana.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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