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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS103Fácil⏱ medio

Identifique uma característica das fake news e sua relação com a sociedade da informação.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma característica das fake news e sua relação com a sociedade da informação.

  1. A) São sempre produzidas por jornalistas.
  2. B) Ajudam a informar a população rapidamente.
  3. C) São difíceis de identificar devido à manipulação.
  4. D) Apenas afetam as redes sociais.
  5. E) Não têm impacto na sociedade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma característica das fake news e sua relação com a sociedade da informação. Fake news são informações falsas ou enganosas apresentadas com aparência de notícia, espalhadas principalmente por meios digitais.
  2. Analisando as alternativas, a característica central das fake news é o fato de parecerem verdadeiras: elas são construídas com manipulação de fatos, imagens e títulos, o que as torna difíceis de identificar. Na sociedade da informação, em que o volume de conteúdo é enorme e circula em alta velocidade, o leitor nem sempre tem tempo ou ferramentas para checar a veracidade, o que favorece sua disseminação.
  3. Por isso a alternativa C é a correta, pois une uma característica real (dificuldade de identificação pela manipulação) à relação com o contexto digital atual.
  4. As outras alternativas estão erradas: A está errada porque fake news não são sempre produzidas por jornalistas, podendo vir de qualquer pessoa ou de robôs; B está errada porque fake news desinformam e não informam, justamente o oposto do que se propõe; D está errada porque elas se espalham também por aplicativos de mensagens, sites e outros meios, não apenas redes sociais; E está errada porque fake news têm impacto social real, como em decisões eleitorais e de saúde pública.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre como as fake news afetam a percepção pública.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, por parecerem notícias, fake news só podem ser criadas por profissionais de jornalismo, confundindo aparência com autoria.

Por que engana: Acreditar que fake news são sempre produzidas por jornalistas ou que não causam impacto social.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a velocidade de circulação das notícias à função informativa, sem perceber que a fake news é falsa e serve para desinformar.

C Correta

Fake news utilizam manipulação para parecerem verdadeiras.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno restringe o alcance das fake news às redes sociais, ignorando que elas circulam também em aplicativos de mensagens e sites, o que limita a relação com a sociedade da informação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que informações falsas são inofensivas e não afetam decisões ou a convivência social, desconsiderando seus efeitos reais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fake news e sociedade da informação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fake news e sociedade da informação · manipulação da informação

📚 Reveja

Revisar o impacto das fake news na comunicação contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Acreditar que fake news são sempre produzidas por jornalistas ou que não causam impacto social.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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