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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS202Fácil⏱ medio

Identifique como as tecnologias de comunicação impactam a educação a distância.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como as tecnologias de comunicação impactam a educação a distância.

  1. A) Eliminam a necessidade de professores.
  2. B) Facilitam o acesso ao conhecimento.
  3. C) Não influenciam a interação entre alunos.
  4. D) Reduzem a qualidade do ensino.
  5. E) Aumentam o custo da educação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se identifique o impacto das tecnologias de comunicação na educação a distância. Sem consultar o gabarito, a análise é que as tecnologias ampliam o alcance do ensino, permitindo que pessoas em lugares diferentes e com horários variados estudem, com acesso a materiais, aulas gravadas, plataformas e bibliotecas digitais.
  2. Portanto, a alternativa correta é a B, pois as tecnologias de comunicação facilitam o acesso ao conhecimento, aproximando alunos de conteúdos e de professores à distância.
  3. A alternativa A está errada, pois a tecnologia não elimina o professor; ele continua mediando, planejando e avaliando o processo, apenas com outros recursos.
  4. A alternativa C está errada, pois ferramentas como fóruns, chats, videoconferências e fóruns de discussão justamente possibilitam e ampliam a interação entre alunos.
  5. A alternativa D está errada, pois afirmar que a tecnologia reduz a qualidade do ensino é uma generalização; a qualidade depende do planejamento pedagógico e do uso adequado dos recursos.
  6. A alternativa E está errada, pois a tecnologia tende a reduzir custos de deslocamento, estrutura física e materiais, e não a aumentá-los necessariamente.
  7. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, coincidindo com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de tecnologias na educação a distância.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode imaginar que, com tecnologia, o conteúdo se ensina sozinho e o professor deixa de ser necessário, confundindo automatização com substituição do docente.

Por que engana: Achar que tecnologias substituem professores ou que nao melhoram o acesso ao conhecimento.

B Correta

Tecnologias ampliam o acesso à educação e recursos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que, por ser a distância, não há contato entre as pessoas, ignorando que fóruns, chats e videoconferências criam interação.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar ensino a distância a menor qualidade, tomando uma opinião generalizada como verdade, sem considerar o papel do planejamento pedagógico.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que a tecnologia é sempre cara e, por isso, aumenta o custo da educação, sem considerar a economia com deslocamento e estrutura física.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tecnologias de comunicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tecnologias de comunicacao · educacao a distancia

📚 Reveja

Revisar os impactos das tecnologias na educação a distância.

⚠️ Erro mais comum

Achar que tecnologias substituem professores ou que nao melhoram o acesso ao conhecimento.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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