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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS102Média⏱ medio

Uma prefeitura criou um programa de saúde que reúne dados sobre vacinação, idade, incidência de doenças e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma prefeitura criou um programa de saúde que reúne dados sobre vacinação, idade, incidência de doenças e condições de moradia. Com essas informações, o governo identifica grupos de maior risco, estabelece metas de vacinação, organiza campanhas e direciona equipes para determinadas regiões. O objetivo declarado é reduzir a mortalidade e melhorar os indicadores de saúde da população. No debate sobre o programa, foram mencionadas também outras formas de ação estatal: a realização de eleições, a definição de juros, o deslocamento de tropas e o direito de cada pessoa decidir sobre tratamentos médicos. Para Michel Foucault, o biopoder corresponde a formas de poder que administram a vida das populações por meio de conhecimentos, normas e políticas voltadas ao corpo coletivo. Com base no texto, qual situação exemplifica diretamente o exercício do biopoder?

  1. A) Definição de juros para regular o crédito e a atividade econômica.
  2. B) Monitoramento de vacinação e de indicadores de saúde para orientar políticas dirigidas à população.
  3. C) Decisão individual de aceitar ou recusar um tratamento médico.
  4. D) Realização de eleições periódicas para escolher representantes do governo.
  5. E) Deslocamento de tropas para proteger o território e controlar fronteiras.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um programa que reúne dados sobre vacinação, idade, incidência de doenças e moradia para identificar grupos de risco, definir metas, organizar campanhas e direcionar equipes. Trata-se de administrar a saúde do conjunto da população.
  2. Segundo a definição de Foucault dada no enunciado, o biopoder é o poder que administra a vida das populações por meio de conhecimentos, normas e políticas voltadas ao corpo coletivo. A situação que corresponde diretamente a isso é o monitoramento de vacinação e de indicadores de saúde para orientar políticas dirigidas à população (alternativa B).
  3. Por que as outras alternativas não exemplificam diretamente o biopoder: a alternativa A trata da definição de juros, que é uma ferramenta de política econômica e não de administração da vida. A alternativa C é uma decisão individual sobre o próprio tratamento, ou seja, o oposto de uma gestão coletiva. A alternativa D descreve eleições, que são exercício de soberania e escolha de representantes, não gestão da vida. A alternativa E fala do deslocamento de tropas, que se relaciona à defesa territorial e não à administração dos corpos da população.
  4. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos contemporâneos de biopoder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado qualquer ação estatal de controle da sociedade ao biopoder, incluindo a regulação econômica. Confunde poder de regular a economia com gestão da vida e dos corpos da população.

B Correta

O biopoder atua sobre a vida das populações ao utilizar conhecimentos, estatísticas e normas para administrar fenômenos como saúde, mortalidade e distribuição de riscos. No texto, a prefeitura coleta dados populacionais e os utiliza para planejar campanhas e direcionar recursos, caracterizando diretamente essa forma de poder.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o biopoder se manifesta em qualquer decisão sobre o corpo, inclusive individual. Não percebe que o conceito se refere à administração do corpo coletivo pelo Estado, e não à autonomia da pessoa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a participação política e o voto como forma de poder sobre a vida social. Confunde a escolha de governantes, que pertence ao campo da soberania política, com a gestão das populações por meio de saberes e normas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado qualquer ação estatal de força e controle ao biopoder, pensando no poder militar sobre o território. Não distingue o poder soberano sobre territórios do poder biopolítico sobre a vida das populações.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

biopoder

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de biopoder · contexto social e politico

📚 Reveja

Revisar a teoria de biopoder e suas implicações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir biopoder com formas tradicionais de poder político, como eleições ou intervenção militar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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