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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS103Fácil⏱ medio

Identifique a importância da educação midiática na era da informação.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a importância da educação midiática na era da informação.

  1. A) Elimina a desinformação
  2. B) Desestimula o pensamento crítico
  3. C) Desenvolve habilidades de análise
  4. D) Foca apenas em conteúdos técnicos
  5. E) Prioriza a informação superficial

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância da educação midiática na era da informação. Esse conceito se refere ao ensino de como acessar, analisar, avaliar e produzir mensagens nos diversos meios de comunicação, preparando o cidadão para lidar com grande volume de informações.
  2. Resolvendo por conta própria, a importância central dessa educação é desenvolver a capacidade de análise crítica: o estudante aprende a verificar fontes, identificar intenções, distinguir fato de opinião e reconhecer possíveis manipulações. Portanto, a alternativa C, que afirma que a educação midiática desenvolve habilidades de análise, está correta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) A educação midiática ajuda a reduzir a desinformação, mas não a elimina por completo, pois o problema depende de muitos fatores e a palavra 'elimina' é absoluta demais.
  5. B) Ela tem o efeito oposto: estimula o pensamento crítico, em vez de desestimulá-lo.
  6. D) Ela não se restringe a conteúdos técnicos; seu foco é a leitura crítica e a compreensão das mensagens midiáticas.
  7. E) Ela combate a informação superficial, incentivando a busca por análise aprofundada e a verificação das informações.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a resolução. Não há discordância.

💡 Dica: Reflita sobre o papel da mídia na formação da opinião pública.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a educação midiática tem poder absoluto de acabar com as notícias falsas, confundindo a melhora da capacidade crítica com a eliminação total do problema.

Por que engana: Confundir educação midiática com simples consumo de informação, sem desenvolver análise crítica.

B Erradaerro: Conceitual

Inverte a relação entre educação e pensamento crítico, supondo que ensinar a consumir mídia leve à passividade ou à aceitação de tudo que é veiculado.

C Correta

A educação midiática é essencial para desenvolver habilidades de análise.

D Erradaerro: Interpretação

Associa educação midiática apenas ao aprendizado técnico de ferramentas e tecnologias, ignorando sua dimensão crítica, cultural e social.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a educação midiática trata de consumir informações rápidas e superficiais, quando na verdade ela busca justamente o contrário, o aprofundamento e a verificação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

educação midiática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

educacao midiática · pensamento crítico

📚 Reveja

Estudar o impacto da mídia na sociedade contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Confundir educação midiática com simples consumo de informação, sem desenvolver análise crítica.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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