Uma análise sociológica sobre o Brasil relacionou dados de renda, escolaridade, acesso à saúde, inserção no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma análise sociológica sobre o Brasil relacionou dados de renda, escolaridade, acesso à saúde, inserção no trabalho formal e ocorrências de violência. O estudo identificou que grupos historicamente discriminados, especialmente pessoas negras, mulheres e moradores de territórios segregados, têm menor acesso a oportunidades econômicas e a serviços públicos. Nessas condições, a precariedade da renda e a menor proteção social ampliam a exposição a conflitos e à violência. O estudo ressalta que esse processo não decorre de uma causa isolada nem de escolhas individuais separadas das condições sociais. Com base no texto, qual interpretação explica de modo mais adequado a relação entre desigualdade de renda e violência no Brasil?
- A) A desigualdade de renda é causada principalmente pela segregação territorial, enquanto a violência aparece como consequência direta desse único fator.
- B) A desigualdade de renda diminui quando aumenta a violência, pois os conflitos redistribuem oportunidades econômicas entre os grupos sociais.
- C) A desigualdade de renda decorre principalmente de escolhas individuais, e a violência ocorre quando pessoas não aproveitam as oportunidades disponíveis.
- D) A desigualdade de renda resulta de oportunidades e proteções distribuídas de forma desigual, o que aumenta a vulnerabilidade à violência em grupos discriminados e territórios segregados.
- E) A desigualdade de renda e a violência são fenômenos independentes, porque a distribuição de oportunidades não interfere na proteção social dos grupos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leio o texto e identifico a ideia central: grupos discriminados (pessoas negras, mulheres e moradores de territórios segregados) têm menor acesso a oportunidades econômicas e serviços públicos; essa precariedade de renda e a menor proteção social aumentam a exposição a conflitos e à violência.
- Procuro a alternativa que expresse essa relação de causalidade múltipla sem simplificações. A alternativa D diz que a desigualdade de renda resulta de oportunidades e proteções distribuídas de forma desigual, o que aumenta a vulnerabilidade à violência em grupos discriminados e territórios segregados. Isso reproduz a lógica do texto.
- Verifico as demais alternativas, cada uma com um problema:
- A) Atribui a desigualdade a um único fator (segregação territorial), contrariando o texto, que diz que o processo não decorre de uma causa isolada.
- B) Inverte a relação: o texto não afirma que a desigualdade diminui com a violência; ao contrário, associa a precariedade à maior exposição à violência.
- C) Explica a desigualdade por escolhas individuais, o que o texto rejeita expressamente ao afirmar que o processo não se separa das condições sociais.
- E) Afirma que os fenômenos são independentes, o que contradiz o texto, que liga a precariedade da renda e a menor proteção social à violência.
- Conclusão: a alternativa D é a única coerente com o texto. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as causas e suas inter-relações.
Alternativa por alternativa
O aluno toma a segregação territorial como causa única e direta da desigualdade e da violência, ignorando a ideia de que o processo não tem causa isolada.
O aluno inverte a relação entre as variáveis, supondo que a violência reduz a desigualdade, quando o texto associa precariedade e falta de proteção ao aumento da violência.
Por que engana: Associar causas superficiais ou indiretas, como cultura ou tecnologia, em vez de fatores estruturais como educação e saúde.
O aluno aceita a explicação de senso comum de que a pobreza resulta de escolhas individuais, o que o texto nega ao vincular o processo às condições sociais.
O texto relaciona a desigualdade de renda ao acesso desigual à escolaridade, à saúde, ao trabalho formal e aos serviços públicos. Essa precariedade reduz a proteção social e aumenta a exposição à violência, sobretudo entre grupos discriminados e moradores de territórios segregados. Portanto, a relação é estrutural e não pode ser explicada por um único fator ou por escolhas individuais isoladas.
O aluno entende que renda e violência são fenômenos sem relação, desconsiderando que o texto liga a menor proteção social e a precariedade de renda à exposição à violência.
Raio-X da questão
desigualdade de renda e violência
diagnostico
desigualdade social no Brasil · relações entre pobreza e violência
Revisar as causas sociais da desigualdade de renda no Brasil.
Associar causas superficiais ou indiretas, como cultura ou tecnologia, em vez de fatores estruturais como educação e saúde.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma pesquisa realizada em três cidades brasileiras, bairros com maior concentração de renda apresentaram, em média…
- Em um estudo sobre bairros de uma grande cidade brasileira, pesquisadores compararam indicadores de renda, acesso a…
- Em uma pesquisa realizada em áreas urbanas brasileiras, jovens moradores de bairros com menor acesso a renda, serviços…
- Um estudo sociológico analisou municípios brasileiros entre 2015 e 2022. Após comparar localidades com população…
- Uma pesquisa sociológica comparou diferentes bairros de uma grande cidade brasileira. Os dados mostraram que as maiores…
- Em uma análise sobre a violência nas periferias urbanas brasileiras, pesquisadores observaram que a desigualdade social…
Todas as questões de Estratificação e desigualdade socioeconômica
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
