Em 2024, moradores de um bairro periférico de uma grande cidade brasileira organizaram reuniões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 2024, moradores de um bairro periférico de uma grande cidade brasileira organizaram reuniões, abaixo-assinados e audiências públicas para reivindicar a revisão do plano diretor municipal. O grupo defendia a destinação de um terreno, antes reservado à construção de um condomínio fechado, para moradias populares, uma escola e uma unidade de saúde. Após a mobilização, a prefeitura alterou o zoneamento da área e incorporou parte das reivindicações ao planejamento urbano. Com base no texto, qual mecanismo explica a influência dos grupos sociais sobre a ocupação do espaço urbano?
- A) Substituindo participação coletiva por escolhas individuais de moradia.
- B) Mobilizando ação coletiva para alterar regras de uso do solo.
- C) Transferindo ao governo municipal toda decisão sobre o território.
- D) Destinando o terreno exclusivamente à construção de moradias populares.
- E) Mantendo o zoneamento existente para preservar o condomínio fechado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o que aconteceu: moradores de um bairro se organizaram (reuniões, abaixo-assinados, audiências públicas) para pedir a revisão do plano diretor, e a prefeitura alterou o zoneamento da área após essa mobilização.
- Identifique o mecanismo pedido pela questão. O texto mostra um grupo social agindo coletivamente para mudar as regras que definem como o solo urbano pode ser usado (zoneamento e plano diretor). Isso corresponde à alternativa B: mobilizar ação coletiva para alterar regras de uso do solo.
- Verifique as demais alternativas, que estão erradas:
- A) O texto descreve justamente o contrário: uma participação coletiva, e não escolhas individuais de moradia.
- C) A decisão final coube à prefeitura, mas o texto mostra que ela foi influenciada pela pressão dos moradores, e não que o governo decidiu tudo sem participação social.
- D) O grupo pediu moradias populares, escola e unidade de saúde, e não a destinação exclusiva do terreno para moradias populares.
- E) A mobilização buscava justamente romper com o uso previsto para o condomínio fechado, e não preservá-lo.
- Conclusão: a influência dos grupos sociais sobre a ocupação do espaço urbano se dá pela ação coletiva que altera as normas de uso do solo, como mostra o caso do bairro periférico. O gabarito B está correto.
💡 Dica: Considere exemplos de grupos sociais e suas interações no espaço urbano.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a moradia é uma decisão apenas individual, ignorando que o texto trata de uma reivindicação organizada por um grupo.
A alternativa correta identifica a relação apresentada no texto entre mobilização coletiva, participação política e transformação das normas de zoneamento. Os moradores organizaram ações públicas e, como resultado, influenciaram a decisão municipal sobre a destinação do terreno, modificando o uso previsto para aquela área.
O aluno pode ter concluído que, como a prefeitura tomou a decisão final, o governo decide sozinho e a população não influencia o território, desconsiderando a pressão popular descrita no texto.
O aluno pode ter retido apenas a parte das moradias populares do texto e esquecido que o grupo também pediu escola e unidade de saúde, tornando a destinação exclusiva uma afirmação falsa.
O aluno pode ter confundido o objetivo da mobilização, achando que os moradores defendiam a manutenção do condomínio fechado, quando o texto mostra que eles queriam substituir esse uso.
Raio-X da questão
influência dos grupos sociais
avaliacao
grupos sociais e sociedade · espaço urbano e uso do solo
Revisar a relação entre grupos sociais e urbanização.
Confundir influências diretas dos grupos sociais com aspectos administrativos ou culturais, como normas ou diversidade cultural.
pensamento_critico
cotidiano
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