Como a clonagem pode ser vista como uma forma de desigualdade social?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a clonagem pode ser vista como uma forma de desigualdade social?
- A) Acesso desigual à tecnologia.
- B) A possibilidade de melhorias genéticas.
- C) Aumento da população.
- D) Desenvolvimento de novas doenças.
- E) Aumento da expectativa de vida.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a clonagem pode ser vista como forma de desigualdade social, ou seja, um problema de distribuição de benefícios entre as pessoas. Passo 2: A alternativa A, acesso desigual à tecnologia, é a correta. A clonagem e as técnicas genéticas associadas são caras e exigem laboratórios e infraestrutura sofisticados, então tendem a ficar disponíveis apenas para quem tem recursos financeiros. Isso cria uma separação entre quem se beneficia dessa tecnologia e quem fica excluído, o que caracteriza desigualdade social. Passo 3: A alternativa B está errada porque a possibilidade de melhorias genéticas é um benefício potencial da técnica, e não uma forma de desigualdade em si. Passo 4: A alternativa C está errada porque o aumento da população não está relacionado à clonagem como fator de desigualdade social. Passo 5: A alternativa D está errada porque o desenvolvimento de novas doenças é um risco biológico, e não uma questão de distribuição social. Passo 6: A alternativa E está errada porque o aumento da expectativa de vida seria um efeito positivo e não, por si só, uma forma de desigualdade. Passo 7: Concluímos que a resposta é A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os impactos sociais e éticos da clonagem.
Alternativa por alternativa
O acesso pode ser limitado a grupos privilegiados.
O aluno confunde a vantagem científica da clonagem com desigualdade social, achando que qualquer benefício gerado pela técnica já expressa desigualdade.
Por que engana: Confundir os impactos sociais da clonagem com seus efeitos biológicos ou demográficos, ignorando a questão do acesso desigual.
O aluno associa a clonagem a crescimento populacional, imaginando que a técnica aumentaria o número de pessoas, sem relacionar isso ao acesso desigual.
O aluno foca no risco biológico das técnicas genéticas e acredita que o surgimento de doenças seja a forma de desigualdade, em vez de um problema de saúde pública.
O aluno vê apenas o efeito positivo da clonagem na saúde e conclui que o aumento da longevidade seja uma desigualdade, sem perceber que o problema está em quem tem acesso.
Raio-X da questão
clonagem e desigualdade social
diagnostico
clonagem e biotecnologia · desigualdade social e acesso
Revisar os conceitos de clonagem e suas implicações sociais.
Confundir os impactos sociais da clonagem com seus efeitos biológicos ou demográficos, ignorando a questão do acesso desigual.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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