Analise a importância da prática na formação do caráter ético segundo Aristóteles.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a importância da prática na formação do caráter ético segundo Aristóteles.
- A) Prática não influencia o caráter
- B) Apenas teorias formam caráter
- C) Hábitos se formam pela repetição
- D) Prática é secundária na ética
- E) O caráter é inato e imutável
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão a partir do pensamento de Aristóteles na Ética a Nicômaco. Para ele, a ética é uma ciência prática, cujo objetivo é tornar as pessoas boas, e não apenas explicar o que é a bondade. Passo 2: Segundo Aristóteles, as virtudes não nascem prontas no indivíduo. Elas são disposições do caráter adquiridas pelo hábito, que é formado pela repetição de ações. Ele afirma que nos tornamos justos praticando atos justos e corajosos praticando atos corajosos. A palavra ética vem do grego ethos, que se relaciona a costume e hábito. Passo 3: Por isso, a alternativa C é a correta: os hábitos se formam pela repetição. Passo 4: A alternativa A está errada, pois Aristóteles defende que a prática influencia diretamente o caráter. Passo 5: A alternativa B está errada, pois conhecer teorias sobre a virtude não basta, sendo necessário agir de forma virtuosa. Passo 6: A alternativa D está errada, pois, para Aristóteles, a prática é central na ética e não secundária. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ele admite apenas uma predisposição natural, que se desenvolve ou se perde conforme a educação e o exercício. Passo 8: Concluo que o gabarito oficial C está correto, sem divergências na análise.
💡 Dica: Considere os conceitos de virtude e prática na ética aristotélica.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o caráter é independente das ações do indivíduo, ignorando que, para Aristóteles, as disposições morais são moldadas pelo que fazemos repetidamente.
O aluno acreditou que o conhecimento teórico sobre a virtude basta para formar o caráter, sem perceber que Aristóteles exige a prática efetiva das ações virtuosas.
A prática contínua leva à formação de hábitos éticos.
O aluno confundiu a ética com um saber meramente teórico e considerou a prática um elemento acessório, quando Aristóteles a coloca no centro da formação moral.
O aluno aplicou a intuição do senso comum de que o caráter é de nascença e não muda, desconsiderando que Aristóteles fala em virtudes adquiridas pelo hábito e pela educação.
Por que engana: Acreditar que o caráter é inato ou que a prática não influencia a ética, ignorando a importância dos hábitos formados pela repetição.
Raio-X da questão
ética aristotélica
avaliacao
ética aristotélica · formação do caráter
Revisar os princípios da ética de Aristóteles e a relação entre prática e caráter.
Acreditar que o caráter é inato ou que a prática não influencia a ética, ignorando a importância dos hábitos formados pela repetição.
pensamento_critico
abstrato
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