Analise a relação entre crítica e transformação social.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a relação entre crítica e transformação social.
- A) A crítica não gera mudanças.
- B) Crítica é apenas negativa.
- C) Promove discussões que podem levar à ação.
- D) É irrelevante para a sociedade.
- E) Desencoraja o diálogo social.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se analise a relação entre crítica e transformação social, ou seja, se a crítica contribui ou não para mudanças na sociedade.
- Resolvendo por conta própria, a crítica social, quando é fundamentada, expõe problemas, provoca reflexão e estimula o debate público. Esse processo de discussão pode levar grupos e pessoas a agir para modificar situações injustas.
- Portanto, a alternativa C está correta, pois afirma que a crítica promove discussões que podem levar à ação, o que expressa exatamente o vínculo entre crítica e transformação.
- A alternativa A está errada, pois nega a capacidade da crítica de gerar mudanças, contrariando o papel histórico de movimentos críticos.
- A alternativa B está errada, pois crítica não se limita a apontar aspectos negativos; ela também pode identificar qualidades, propor soluções e avaliar alternativas.
- A alternativa D está errada, pois a crítica tem relevância para a vida social, já que orienta debates, decisões e revisões de práticas.
- A alternativa E está errada, pois a crítica bem conduzida costuma ampliar o diálogo social, e não desencorajá-lo.
- Conclusão: o gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre exemplos históricos de críticas que levaram a mudanças sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que criticar é apenas reclamar, sem efeito prático, e por isso conclui que a crítica não produz mudanças.
O aluno associa crítica a algo sempre destrutivo ou negativo, usando o sentido cotidiano da palavra em vez do sentido de análise fundamentada.
Por que engana: Achar que crítica é sempre negativa ou que não leva a mudanças sociais.
Discussões críticas podem resultar em ações transformadoras.
O aluno pode considerar que a opinião crítica de indivíduos não tem peso nas decisões coletivas, desconsiderando o papel da crítica na vida pública.
O aluno pode pensar que criticar gera conflito e afasta as pessoas, quando, na verdade, a crítica fundamentada costuma abrir espaço para o debate.
Raio-X da questão
crítica e transformação social
avaliacao
conceito de crítica social · noções de transformação social
Estudar a relação entre teoria crítica e movimentos sociais.
Achar que crítica é sempre negativa ou que não leva a mudanças sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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