Identifique a característica principal da atitude filosófica do espanto.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a característica principal da atitude filosófica do espanto.
- A) É uma reação diante do desconhecido.
- B) É o estado de conforto e segurança.
- C) É uma forma de aceitação imediata.
- D) É uma técnica de argumentação.
- E) É um método científico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvendo por conta própria, o espanto (thaumazein, na tradição grega) é apontado por filósofos como Platão e Aristóteles como a origem da filosofia. Trata-se de uma reação diante do que parece estranho, desconhecido ou inexplicado, que leva a pessoa a perguntar e a buscar compreensão.
- Portanto, a característica principal do espanto filosófico é ser uma reação diante do desconhecido, o que corresponde à alternativa A.
- A alternativa B está errada, pois o espanto é um estado de inquietação e não de conforto e segurança; o conforto tende a encerrar a pergunta.
- A alternativa C está errada, pois a aceitação imediata é justamente o oposto do espanto, que suspende o juízo e provoca questionamento.
- A alternativa D está errada, pois técnicas de argumentação são recursos retóricos e não uma atitude de questionamento diante do mundo.
- A alternativa E está errada, pois o método científico é um procedimento sistemático de investigação e não a atitude inicial de espanto que a motiva.
- Comparando com o gabarito oficial (A), há concordância total.
💡 Dica: Reflita sobre o que causa espanto na filosofia.
Alternativa por alternativa
A reação de espanto surge ao confrontar o desconhecido.
O aluno associa a filosofia à tranquilidade de já ter respostas prontas, confundindo o espanto com a sensação de estar acomodado e seguro.
Por que engana: Confundir a atitude filosofica do espanto com estados de conforto ou tecnicas cientificas, nao reconhecendo sua relacao com o desconhecido.
O aluno entende que o espanto leva a aceitar algo de imediato, sem questionar, quando na verdade ele provoca a suspensão do juízo e a pergunta.
O aluno confunde a atitude filosófica do espanto com recursos de persuasão, como os usados na retórica, que pertencem a outro campo do conhecimento.
O aluno associa o espanto à investigação científica por ambas envolverem curiosidade, mas ignora que o espanto é uma atitude inicial e não um método sistemático de verificação.
Raio-X da questão
atitude filosófica do espanto
avaliacao
conceito de atitude filosofica · noção de espanto e curiosidade
Estudar as características da atitude filosófica e suas implicações.
Confundir a atitude filosofica do espanto com estados de conforto ou tecnicas cientificas, nao reconhecendo sua relacao com o desconhecido.
pensamento_critico
abstrato
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