Em uma escola pública brasileira, estudantes analisaram o uso de redes sociais durante uma campanha de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública brasileira, estudantes analisaram o uso de redes sociais durante uma campanha de arrecadação de alimentos. As plataformas ajudaram a divulgar informações, mobilizar voluntários e ampliar o debate sobre solidariedade. No mesmo período, circularam mensagens falsas e ataques a grupos que discordavam da campanha. A turma concluiu que as redes favorecem a circulação rápida de discursos, mas que seus efeitos dependem dos conteúdos compartilhados, das regras das plataformas e da participação crítica dos usuários. Com base no texto, qual conceito explica adequadamente o papel das redes sociais na formação de valores éticos contemporâneos?
- A) Atuam como espaços ambivalentes, capazes de fortalecer ou enfraquecer valores conforme os usos e as interações realizadas.
- B) Substituem as relações sociais presenciais, tornando desnecessária a participação crítica dos usuários.
- C) Constituem ferramentas necessariamente positivas, pois ampliam a comunicação e aproximam os participantes.
- D) Operam principalmente como mecanismos de desinformação, responsáveis por enfraquecer os valores coletivos.
- E) Funcionam como instrumentos neutros, incapazes de alterar valores ou comportamentos dos usuários.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leio o texto com atenção. A turma afirma que as redes favorecem a circulação rápida de discursos, mas que seus efeitos dependem dos conteúdos compartilhados, das regras das plataformas e da participação crítica dos usuários. Também há exemplos opostos: campanha solidária ajudada pelas redes, e, ao mesmo tempo, mensagens falsas e ataques a grupos.
- Procuro o conceito que resume essa ideia. O texto mostra que as redes têm efeitos contraditórios, que podem tanto fortalecer quanto enfraquecer valores, conforme o uso. Isso corresponde a um espaço ambivalente.
- Analiso as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa ambivalência, com a dependência dos usos e interações, o que está de acordo com o texto. Ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. B está errada porque o texto não diz que as redes substituem o contato presencial e afirma justamente que a participação crítica é necessária. C está errada porque o texto menciona os efeitos negativos, como desinformação e ataques, contrariando a ideia de que sejam necessariamente positivas. D está errada porque reduz as redes a meros mecanismos de desinformação, ignorando o papel positivo descrito na mobilização solidária. E está errada porque contradiz o texto, que mostra as redes influenciando comportamentos, como a mobilização de voluntários.
💡 Dica: Analise como as redes sociais influenciam a ética na sociedade atual.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta efeitos positivos, como solidariedade, mobilização e debate, e efeitos negativos, como desinformação e ataques a grupos. Portanto, as redes sociais não determinam um resultado único: elas funcionam como espaços de disputa e construção de valores, influenciados pelos conteúdos, pelas regras e pela ação dos usuários.
O aluno entende que, por causa da internet, o contato presencial deixa de ser necessário e que o usuário não precisa mais pensar criticamente sobre o que lê. O texto, porém, valoriza justamente a participação crítica.
O aluno acredita que, por as redes aproximarem pessoas e ampliarem a comunicação, seus efeitos são sempre positivos. Ignora as mensagens falsas e os ataques citados no texto.
Por que engana: Achar que as redes sociais não influenciam ou influenciam apenas positivamente os valores éticos, ignorando seu papel na desinformação.
O aluno percebe os problemas citados (desinformação e ataques) e generaliza, concluindo que as redes produzem apenas efeitos negativos. Deixa de lado o papel de divulgação e mobilização descrito no texto.
O aluno acredita que as redes são apenas um meio técnico, sem influência sobre valores ou comportamentos. Isso contradiz o exemplo do texto, em que as redes mobilizaram voluntários e ampliaram o debate.
Raio-X da questão
valores éticos contemporâneos
avaliacao
conceito de valores éticos · influencia das redes sociais
Revisar a influência das redes sociais na formação de valores e ética.
Achar que as redes sociais não influenciam ou influenciam apenas positivamente os valores éticos, ignorando seu papel na desinformação.
pensamento_critico
cotidiano
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