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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ longo

Analise a importância da categoria 'tempo' na crítica de Kant ao conhecimento.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a importância da categoria 'tempo' na crítica de Kant ao conhecimento.

  1. A) O tempo é irrelevante para o conhecimento.
  2. B) O tempo é uma construção social.
  3. C) O tempo organiza nossa percepção dos eventos.
  4. D) O tempo é uma ilusão da mente humana.
  5. E) O tempo não influencia a moralidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância da categoria tempo na crítica de Kant ao conhecimento. Kant, na Crítica da Razão Pura, distingue a sensibilidade (receptividade que nos dá intuições) do entendimento (espontaneidade que pensa os objetos). Passo 2: Para Kant, espaço e tempo são formas a priori da sensibilidade, isto é, condições subjetivas universais e necessárias que organizam tudo o que nos é dado pelos sentidos. O tempo ordena sucessão e simultaneidade, de modo que os eventos aparecem para nós como anteriores, posteriores ou simultâneos. Passo 3: Essa ordenação é o que torna possível a experiência: as categorias do entendimento, como causalidade e substância, só se aplicam aos fenômenos porque estão ligadas ao tempo através do esquematismo transcendental. Por isso o tempo tem papel central na crítica kantiana, pois sem ele não haveria conhecimento objetivo dos fenômenos. Passo 4: Assim, a alternativa C é a correta, pois o tempo organiza a percepção dos eventos. Passo 5: A alternativa A está errada, porque Kant atribui ao tempo uma função fundamental e não irrelevante para o conhecimento. Passo 6: A alternativa B está errada, porque o tempo, para Kant, é uma forma a priori da sensibilidade e não uma construção social ou convenção cultural. Passo 7: A alternativa D está errada, porque o tempo é idealidade transcendental e não ilusão; ele é realmente válido para todos os fenômenos da experiência. Passo 8: A alternativa E está errada e também foge ao foco, pois a questão trata do conhecimento e não da moralidade. Passo 9: Observação: a alternativa E tangencia um ponto real da filosofia kantiana, já que a lei moral não depende das condições temporais dos fenômenos, mas isso não responde à pergunta sobre o conhecimento. Gabarito oficial C confere com a resolução.

💡 Dica: Considere as principais obras de Kant sobre o conhecimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que, por o tempo ser algo cotidiano e intuitivo, ele não teria papel na construção do conhecimento. Não percebe que Kant mostra que a própria possibilidade da experiência depende de formas a priori como o tempo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Associa o tempo kantiano a convenções humanas como calendário e relógio, tratando-o como construção social. Não entende que, para Kant, o tempo é uma forma a priori da sensibilidade, anterior a qualquer cultura.

Por que engana: Confundir a função do tempo como estrutura da percepção com sua irrelevância ou como mera construção social.

C Correta

Kant argumenta que o tempo permite que entendamos a sequência dos eventos.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que, por o tempo ser uma forma subjetiva, ele seria uma ilusão sem realidade. Confunde idealidade transcendental (válida para todos os fenômenos) com irrealidade.

E Erradaerro: Interpretação

Desloca a pergunta do campo do conhecimento para o campo da moralidade, possivelmente por não ler com atenção o foco do enunciado. Responde a outra questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

crítica do conhecimento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

crítica do conhecimento · conceito de tempo em filosofia

📚 Reveja

Revisar a obra 'Crítica da Razão Pura' de Kant.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do tempo como estrutura da percepção com sua irrelevância ou como mera construção social.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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