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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ medio

Analise como Descartes utiliza a dúvida para construir seu conhecimento.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como Descartes utiliza a dúvida para construir seu conhecimento.

  1. A) A dúvida é um obstáculo ao conhecimento
  2. B) A dúvida leva à incerteza total
  3. C) A dúvida é um meio de questionar tudo
  4. D) A dúvida é uma fraqueza do intelecto
  5. E) A dúvida é independente do conhecimento

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Descartes, na obra Meditações Metafísicas e no Discurso do Método, adota a dúvida metódica como procedimento para encontrar um fundamento seguro para o conhecimento. Ele propõe duvidar de tudo o que possa ser posto em dúvida, incluindo os sentidos, a matemática e até a existência do mundo externo, para verificar o que resiste à dúvida.
  2. A dúvida, portanto, não é um fim em si mesma nem um obstáculo: é um instrumento de método. Ao questionar sistematicamente todas as crenças, o filósofo busca separar o que é indubitável do que é apenas opinião ou preconceito.
  3. Essa estratégia leva à primeira verdade indubitável, o famoso 'penso, logo existo', que serve de alicerce para reconstruir o conhecimento com base na razão.
  4. Analisando as alternativas, a letra C é a única que descreve corretamente essa função: a dúvida como meio de questionar tudo, com o objetivo de chegar a certezas.
  5. Por que as outras estão erradas: A descreve a dúvida como obstáculo, contrário ao uso metódico que Descartes faz dela; B afirma que a dúvida leva à incerteza total, mas ele usa a dúvida justamente para superar a incerteza; D trata a dúvida como fraqueza do intelecto, quando para Descartes ela é uma ferramenta da razão; E diz que a dúvida é independente do conhecimento, quando ela está diretamente ligada à busca do saber.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a importância da dúvida na obra de Descartes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu a dúvida como algo que atrapalha o saber, confundindo a dúvida cética ou a simples hesitação com a dúvida metódica de Descartes.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associou a dúvida cartesiana ao ceticismo radical, acreditando que duvidar de tudo termina em um estado de incerteza permanente, sem perceber que Descartes busca uma certeza final.

Por que engana: Interpretar a dúvida como um impedimento ou fraqueza, em vez de um instrumento para questionar e fundamentar o conhecimento.

C Correta

A dúvida permite descartar o que não é verdadeiro.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno interpretou a dúvida como sinal de fraqueza ou falha do pensamento, uma leitura do senso comum que não corresponde ao uso positivo que Descartes faz da razão.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a dúvida existe separadamente do processo de conhecimento, sem perceber que, para Descartes, ela é o ponto de partida metódico para construir o saber.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dúvida cartesiana

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

dúvida cartesiana · método científico

📚 Reveja

Estudar a obra 'Meditações' de Descartes e sua metodologia.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a dúvida como um impedimento ou fraqueza, em vez de um instrumento para questionar e fundamentar o conhecimento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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