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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ longo

Discuta a importância da maiêutica na formação do indivíduo crítico.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discuta a importância da maiêutica na formação do indivíduo crítico.

  1. A) Encoraja a aceitação passiva
  2. B) Fomenta o pensamento autônomo
  3. C) Limita o conhecimento
  4. D) Promove a conformidade com ideias
  5. E) É uma técnica sem relevância

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A maiêutica é o método socrático de ensino por perguntas, em que o mestre não entrega a resposta pronta, mas conduz o interlocutor a extrair do próprio raciocínio o conhecimento, como uma parteira que ajuda a dar à luz uma ideia.
  2. Ao questionar, o método leva o aluno a examinar suas crenças, identificar contradições e formular conclusões com as próprias palavras. Esse processo desenvolve a capacidade de pensar por conta própria, que é a base do indivíduo crítico.
  3. Por isso a alternativa B, 'Fomenta o pensamento autônomo', é a correta, e corresponde ao gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a maiêutica combate a aceitação passiva, já que exige participação ativa do aluno.
  5. A alternativa C está errada, pois o método amplia o conhecimento ao fazer o aluno construir ideias, e não o limita.
  6. A alternativa D está errada, pois a maiêutica questiona as ideias prontas em vez de promover a conformidade com elas.
  7. A alternativa E está errada, pois a maiêutica é um dos métodos mais conhecidos da filosofia e tem grande relevância na formação crítica.

💡 Dica: Reflita sobre como a maiêutica pode ser aplicada em situações do dia a dia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o método a um ensino em que o professor apenas transmite respostas e o estudante as aceita sem questionar. Não percebe que a maiêutica exige justamente o oposto, a participação ativa.

Por que engana: Confundir maiêutica com métodos que promovem aceitação passiva ou conformidade, não reconhecendo seu papel no estímulo ao pensamento autônomo.

B Correta

Ajuda o indivíduo a formar suas próprias opiniões.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, por o método partir de perguntas e não de respostas prontas, ele restringiria o saber. Não percebe que o questionamento amplia a compreensão ao levar o aluno a construir conhecimento.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o ensino socrático com a imposição de um modelo de pensamento único, em que o aluno deve concordar com o que o professor diz. Não percebe que a maiêutica busca justamente questionar ideias estabelecidas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que, por ser um método antigo e pouco usado no ensino atual, não teria relevância. Não reconhece que a maiêutica segue influente na educação e na filosofia como estímulo ao pensamento crítico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

maiêutica e crítica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

maiêutica socrática · pensamento crítico

📚 Reveja

Estudar a técnica maiêutica e sua aplicação na formação do pensamento crítico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir maiêutica com métodos que promovem aceitação passiva ou conformidade, não reconhecendo seu papel no estímulo ao pensamento autônomo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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