Discuta como a ironia pode ser aplicada em debates contemporâneos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discuta como a ironia pode ser aplicada em debates contemporâneos.
- A) Ela deve ser evitada em debates.
- B) Ela confunde os participantes.
- C) Ela é sempre negativa.
- D) Ela pode expor hipocrisias.
- E) Ela não é relevante.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questao pede que se discuta como a ironia pode ser aplicada em debates contemporaneos, ou seja, e uma questao aberta sobre o uso retorico da ironia. Passo 2: A ironia consiste em dizer o contrario do que se pensa, ou em usar um tom que revela uma critica implicita, e pode ser empregada para expor contradicoes, incoerencias e hipocrisias de um adversario de forma sutil e persuasiva. Passo 3: Assim, a alternativa D, 'Ela pode expor hipocrisias', e a que melhor reconhece uma aplicacao real e produtiva da ironia em debates. Passo 4: A alternativa A esta errada porque a ironia nao precisa ser evitada; ela e um recurso legitimo de argumentacao quando bem usado. Passo 5: A alternativa B esta errada porque a ironia nao confunde necessariamente os participantes; quando clara, ela comunica uma critica com precisao. Passo 6: A alternativa C esta errada porque a ironia nao e sempre negativa, podendo tambem ser usada com humor ou para aproximar interlocutores. Passo 7: A alternativa E esta errada porque a ironia e relevante no discurso publico, sobretudo em debates contemporaneos marcados pela polarizacao. Passo 8: Concluimos que a resposta correta e D, em concordancia com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre exemplos de ironia em debates atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por ser um recurso que pode gerar mal-entendidos, a ironia deveria ser banida de qualquer debate, desconsiderando seu uso argumentativo legítimo.
O aluno considera que a ironia sempre gera confusao, ignorando que, quando percebida pelo interlocutor, ela comunica a critica com clareza.
O aluno associa ironia apenas a ataque e deboche, esquecendo que ela pode ser usada com humor, leveza ou para revelar contradicoes de forma construtiva.
Por que engana: Interpretar a ironia apenas como algo negativo ou confuso, sem reconhecer seu papel crítico em debates.
Ironia revela hipocrisias e inconsistências.
O aluno acredita que a ironia e um recurso estilistico secundario, sem impacto real na argumentacao e no debate publico.
Raio-X da questão
ironia em debates
avaliacao
conceito de ironia · analise critica de textos
Estudar a função da ironia na comunicação e argumentação.
Interpretar a ironia apenas como algo negativo ou confuso, sem reconhecer seu papel crítico em debates.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Discuta a aplicação da ironia em situações do cotidiano.
- Escreva um parágrafo sobre como a ironia pode ser utilizada em um texto literário.
- Discuta a importância da ironia em um texto literário. Como ela afeta a interpretação?
- Justifique a importância da ironia na formação do pensamento crítico.
- Analise a importância da ironia na literatura. Cite um exemplo e explique seu efeito de sentido.
- Produza um texto que descreva como o uso de ironia em diálogos pode enriquecer a trama de uma peça. Dê exemplos.
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog