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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS202Média⏱ medio

Em um município brasileiro, uma pesquisa comparou propriedades rurais com diferentes condições de transporte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um município brasileiro, uma pesquisa comparou propriedades rurais com diferentes condições de transporte. Nas áreas atendidas por estradas em boas condições, sementes, fertilizantes e equipamentos chegavam com menor atraso, enquanto os alimentos eram levados rapidamente aos centros de distribuição, com menor perda de produtos perecíveis. Nas áreas com estradas precárias, observou-se maior dificuldade para receber insumos e escoar a produção. Com base no texto, qual conclusão relaciona corretamente a infraestrutura de transporte à produção de alimentos nesse município?

  1. A) A melhoria do transporte determina a produção, independentemente das condições locais.
  2. B) A melhoria do transporte favorece a produção ao facilitar o acesso a insumos e reduzir perdas no escoamento.
  3. C) A melhoria do transporte favorece apenas a venda, sem alterar condições de produção.
  4. D) A melhoria do transporte reduz a produção ao acelerar o envio dos alimentos.
  5. E) A melhoria do transporte substitui a necessidade de insumos usados no cultivo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele compara áreas com estradas boas e áreas com estradas precárias. Nas áreas com boas estradas, insumos (sementes, fertilizantes, equipamentos) chegam com menos atraso e os perecíveis sofrem menos perda no transporte até os centros de distribuição. Nas áreas com estradas ruins, há dificuldade para receber insumos e escoar a produção.
  2. Resolva por conta própria. A relação apresentada é clara: transporte melhor significa mais facilidade para obter insumos e menos perdas na saída da produção, o que favorece a produção de alimentos. Essa é exatamente a conclusão da alternativa B.
  3. Analise as demais alternativas. A está errada porque o texto não diz que o transporte determina a produção de forma independente das condições locais; ao contrário, fala de condições concretas. C está errada porque o texto trata de insumos e de perdas, ou seja, de condições de produção, e não apenas de venda. D está errada porque o texto mostra que o transporte precário dificulta a produção, e não que a melhoria reduza a produção. E está errada porque o texto cita insumos como necessários e chegando por estrada, então o transporte não substitui esses insumos.
  4. Conclusão. Há coincidência entre a resolução e o gabarito oficial, que é B.

💡 Dica: Considere os impactos do transporte na distribuição de alimentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que o transporte sozinho determina a produção, ignorando que o texto fala de condições concretas como insumos e perdas.

B Correta

O transporte participa de etapas essenciais da produção agrícola: permite que sementes, fertilizantes e equipamentos cheguem às propriedades e que os alimentos sejam escoados em menor tempo. Assim, melhores condições de transporte podem reduzir atrasos e perdas, favorecendo a produção de alimentos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que estradas só afetam a comercialização e não a produção em si, desconsiderando que o texto cita a chegada de insumos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu a relação, pensando que enviar alimentos mais rápido reduz a produção, quando o texto mostra que estradas ruins prejudicam tanto a entrada de insumos quanto a saída da produção.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supôs que melhores estradas dispensam insumos como fertilizantes e sementes, quando o texto os trata como itens necessários que precisam chegar à propriedade.

Por que engana: Achar que a produção de alimentos ocorre isoladamente, sem considerar o papel do transporte na distribuição e acesso a insumos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

infraestrutura de transporte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

infraestrutura de transporte · cadeia produtiva de alimentos

📚 Reveja

Revisar a relação entre transporte e produção de alimentos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a produção de alimentos ocorre isoladamente, sem considerar o papel do transporte na distribuição e acesso a insumos.

🌎 Tema transversal

mundo_trabalho

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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