Na aula, Bia quer guardar uma música sem escrever notas musicais. Qual opção mostra um jeito criativo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Bia quer guardar uma música sem escrever notas musicais. Qual opção mostra um jeito criativo de registrar a música?
- A) Ouvir música em silêncio
- B) Cantar junto com alguém
- C) Desenhar sons com cores
- D) Dançar seguindo o ritmo
- E) Bater palmas no ritmo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um jeito criativo de registrar (guardar) uma música sem usar notas musicais, ou seja, uma forma de representação que não seja a partitura. Passo 2: Analisando as alternativas, a opção que representa a música em um registro visual, sem notas, é a C, Desenhar sons com cores, pois associa os sons a desenhos e cores que podem ser guardados e relidos depois. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) ouvir música em silêncio não registra nada, pois o silêncio é justamente a ausência de som; B) cantar junto com alguém é uma forma de executar ou compartilhar a música, mas ela se perde quando termina, sem ficar guardada; D) dançar seguindo o ritmo expressa o ritmo com o corpo, mas também não cria um registro duradouro; E) bater palmas no ritmo é uma forma de reproduzir a pulsação, sem fixar a melodia ou os sons de maneira guardada. Passo 4: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta é coerente com o enunciado, pois a única opção que cria um registro guardável sem usar notas é o desenho colorido dos sons.
💡 Dica: Pense em métodos alternativos de notação musical.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que apenas ouvir a música já a 'guarda' na memória, confundindo escutar com registrar. Não percebe que a questão exige um registro concreto e criativo.
Por que engana: Confundir notação tradicional com formas criativas, escolhendo a notação tradicional como forma não convencional.
O aluno pode entender que cantar junto preserva a música, confundindo execução com registro. Não percebe que a música cantada se perde ao fim da apresentação, sem ser guardada.
Desenhar sons com cores é uma forma criativa de registrar uma música sem usar a escrita musical tradicional. As outras opções mostram ações de fazer ou ouvir música, não de registrá-la.
O aluno pode associar o ritmo ao movimento corporal e supor que dançar seria um modo de guardar a música. Não percebe que a dança expressa a música, mas não cria um registro duradouro.
O aluno pode achar que bater palmas no ritmo já é uma forma de registrar a música, pois usa a pulsação sem notas. Confunde reproduzir o ritmo com guardar a música em uma forma que possa ser relida.
Raio-X da questão
formas não convencionais de música
avaliacao
conceito de notação musical · tipos de registro musical
Revisar diferentes métodos de registro musical.
Confundir notação tradicional com formas criativas, escolhendo a notação tradicional como forma não convencional.
pensamento_critico
abstrato
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